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《风在哪里》教案
《风在哪里》教案
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是本店铺为大家整理的《风在哪里》教案，希望对大家有所帮助。
《风在哪里》教案1
活动目标：
1．感受两段不同速度的音乐。
2．尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。
活动准备：
音乐CD《风在哪里》，课件《风在哪里》。
活动过程：
一、听辨曲式：
1、听音乐《去郊游》入场。
师：小朋友，我们一起去郊游吧。2、ppt播放：起风了，树叶往下落。
师：咦，树叶怎么
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