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2024届上海市徐汇区高三一模生物试卷
考试时间60分钟,试卷满分100分。
一、(20分)三文鱼
银鲑是市售三文鱼的一种,天然水域中因种间关系复杂(如存在淡水寄生虫)等,较难
开展研究。某研究机构在实验室条件下,利用不同量的食物开展了对转基因(生长激素基因)
银鲑及非转基因银鲑生长及存活情况的研究,以评估转基因三文鱼是否具有竞争优势,结果
如表1所示。[注:TT:转基因鱼50条。TN:转基因鱼和非转基因鱼各25条。NN:非转基因
鱼50条]
1.(2分)大菱鲆和银鲑都是“冷水鱼”,可混合养殖。以下属于一个种群的是(选))
A.某养殖场内全部的大菱鲆和银鲑
B.某养殖场内全部的银鲑
C.某养殖场内全部的鱼
D.某养殖场内全部的大菱鲆和另一养殖场内全部的银鲑
2.(2分)以下可以用夹表述二文鱼与淡水寄生虫之间关系的是(编号)填)
①正相互作用②负相互作用③作用双方都受害
④作用双方-方受害⑤作用双方都受益⑥作用双方均不受影响
3.(2分)从生态系统信息传递角度,以下分析错误的是(选))
A.某养殖场因空间封闭,不存在任何生物间的信息传递
B.淡水寄生虫与宿主(二文鱼)之间存在信息传递
C.某养殖场的无机环境与三文侍.之间存在信息传递
D.三文鱼对环境信息的感知和反应是长期进化的结果
4.(3分)结合题干信息及所学知识,下列操作合理的是(多))
1
A.随机)取亲本三文鱼以获得遗传背景丰富的受精卵进行转基因
B.可采用基因检测判断转基因是否成功
C.不同组的三文鱼的投喂频率必须保持一致
D.不同组进行生长情况及存活情况测定的频率必须保持一致
5.(3分)结合题干信息及所学知识,下列论述正确的是(多))
A.TN组中,食物的能量分别流向两种银鲜,因此能量并非选向流动
B.TT组中,食物的能量只有部分被银批同化
C.足量投喂食物,可以提高NN组能量的传递效率
D.自然情况下,死亡银鞋的能量最终会流向分解者
6.(2分)对表1中的数据进行分析,则TN组在充足食物投喂下,不同银鞋的质量分布最
可能的结果是(分布频率指某一质量的银鞋在整组饲养群体中所占的比例)(选))
7.(3分)从表1中的数据可知,TT组和NN组在食物短缺时种群数量存在差异,造成这一
差异的原因可能是:。
8.(3分)根据题干信息及所学知识,下列推测合理的是(多))
A.自然环境下三文鱼的种群数量会受到寄生虫的影响
B.任何时候生食三文鱼都是安全的
C.转基因二文鱼进入自然环境后可能会被自然)择淘汰
D.转基因三文鱼进入自然环境有助于提高生态系统的稳定性
二、(22分)高产纤维素酶菌株
纤维素是地球上储量最丰富的可再生资源之一,经纤维素酶催化水解后,可被微生物发
酵利用。真核生物长枝木霉的纤维素酶基因通常随机分布在染色体上。某研究人员用重离子
束诱变育种得到了高产纤维素酶的长枝木霉菌株,并对高产纤维素酶的机理进行了研究。图
1为高产纤维素酶机理的部分示意图。
2
9.(2分)根据题意可知,图1中纤维素酶基因所含遗传信息的传递方向是(选))
A.细胞核→细胞质B.细胞质→细胞质C.细胞质→核糖体D.质粒→核糖体
10.(2分)纤维素酶基因的表达受葡萄糖等降解物的影响,形成阻遏效应。由图1可知,
关于该阻遏效应的说法正确的是
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