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2024年高二物理下学期备课组工作计划范文

关于高二物理下学期教学计划表,供高二物理教师参考使用,希

望这些教学计划能给老师以启发。提升学生的学习能力。高二物理下

学期教学工作计划具体详情如下:

一、本学期的教学任务

1)完成人教版的选修3-2、选修3-5的新课教学任务

2)提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力,

提高运用逻辑辨证的思维能力,形成良好的科学素养。

二、教材的重点、难点

必修3-2中的《电磁感应》和《交变电流》选修3-5中的《动量》

重点:《电磁感应》和《交变电流》《动量守恒定律》

难点:动量守恒定律和动量守恒定律在碰撞现象中的应用及光的

粒子性

三、提高教学质量的措施

1、以“本”为本,以“纲”为纲

“本”指课本,“纲”指《考试说明》。在物理基础教学中必须

分清主次,紧跟高考动向、突出重点,抓住关键。

2、因材施教,“生动活泼”

在教学中,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学

生提出不同的要求。对学习有困难的学生,要针对他们的具体情况导

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以耐心的辅导,作业进行面批,使他们都能学有所得。对学有余力的

学生,要鼓励和帮助他们学习更多的知识,使他们达到更高的水平。

总之,要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提

高各种能力,做到每个知识点都掌握的扎扎实实。

3、集思广益,精益求精

发挥备课组的作用,强化了对象的针对性,眼睛要盯住全班学

生,具体做法是:

(1)坚持集体备课,集思广益。

(2)每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题情况,逐题分

析,特别“究错”题。

(3)对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析,帮助他们

解决学习中的困难。

4、重视复习,温故知新

学习是一个循序而渐进的过程,也是一个温故而知新的过程,每

章后的物理复习更是如此。复习过的内容要多次见面,学生才记忆得

牢固、理解得准确、运用得自如。

5、加强训练,提高能力

要求学生答题必须严谨、规范和完善,为此,我们在平时讲解习

题时自身做到语言精炼,板书规范,表述完整,言传身教,对学生的

作业批改、试卷的评分,也从严要求,严格评分标准,注重答题的要

点和文字叙述的规范,专业术语和字符的准确。同时,要求学生在考

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试中养成画示意图的习惯,学会用示意图建立起思维的平台;训练学生

在解题过程中谨慎操作的习惯;告诫学生在考试时思维的执着程度要适

度,即既不要“打水漂”,又不要“吊死在半路上”,解题做到“一

快、二准、三规范”。

2024年高二物理下学期备课组工作计划范文(二)

一、基本情况

1)课程名称:语文

2)教材使用情况:学考复习用书、《论语》选读

3)本学期周课时:____节

二、常规工作

1、教学计划及目标确定:

认真学习《普通高中语文课程标准》和《____省普通高中新课程

实验语文学科指导意见》,密切关注省课程调整内容,并研究相应的

对策,积极稳妥地推进高中语文新课程实验,深入钻研教材,明确教

材的教学思想,用新观念新思路处理教材。按时制订针对性和可操作

性强的计划。要求内容全面,包括学情分析,教材分析,教学目标,

提高质量措施,教学进度表。要求组员认真学习并了解对单元目标和

课文教学目标,理解教材的要求,并把这些要求落实在教学之中。

2、集体备课及教案:

备课组以“教学进度表”为依据,加强集体备课,要求按照学校

要求,定期召开备课组研究会议,全员参加研讨。确立中心发言人,

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研究单元教学的重点难点,研究教学方法,设计好配套的单元训练,

控制好教学进度。要求:

A.提前备课,按要求撰写教案,不得搬照抄教案,不以课件代替

教案,不以试卷代替教案。

B.新课教学目标符合《学科指导意见》要求,学考、高考复习课

目标符合学考、高考考试说明要求,并切合学生实际,表述准确、具

体、恰当,体现三维目标;准确

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