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- 2024-11-01 发布于广东
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幼儿园幼小衔接实施方案
目录
一、总则....................................................2
二、实施原则................................................2
1.整体性原则............................................3
2.循序渐进原则..........................................4
3.关注个体差异原则......................................5
4.家园共育原则..........................................6
三、实施目标................................................7
1.幼儿知识与技能准备....................................8
2.幼儿学习习惯与能力培养................................9
3.幼儿心理适应与情绪调节...............................10
4.幼儿社会交往能力提升.................................11
四、实施内容与方法.........................................13
1.幼儿知识与技能准备...................................14
1.1识字与阅读........................................15
1.2算术基础..........................................15
1.3科学常识与安全意识................................16
2.幼儿学习习惯与能力培养...............................18
2.1观察力与注意力培养................................19
2.2好奇心与探索精神激发..............................21
2.3自主学习与合作学习能力培养........................21
3.幼儿心理适应与情绪调节...............................23
3.1情绪管理能力培养..................................24
3.2应对挫折与压力能力培养............................24
3.3社会交往能力培养..................................25
4.幼儿社会交往能力提升.................................26
4.1社区资源的利用与拓展..............................27
4.2与同伴的友好交往..................................28
4.3与成人的互动与沟通................................29
五、实施步骤...............................................30
1.制定详细实施方案.....................................31
2.组织专业培训与指导...................................33
3.定期评估与调整.......................................34
4.总结经验与持续改进...................................35
六、保障措施...............................................36
1.组织领导与管理.......................................37
2.政策支持与资源整合...................................38
3.家园共育机制建立.....................................39
一、总则
目的与依据:为了更好地实现幼儿园与小学的顺利
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