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九年级历史上册复习提纲（川教版）

世界古代史

学习主题史前时期的人类

第1课人类的形成与文明的曙光

人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。在距今二

三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。

晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。亚洲有中国的山

顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克

罗马农人。

在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。三大人种，

即黄种人、白种人、黑种人。

父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始

瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国

家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里

特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。

第二学习主题古代亚非文明

第2课上古亚非文明

一、神奇的金字塔：

埃及地处非洲北部，尼罗河流经全境。金字塔是古埃及

法老的陵墓。80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨

一带。胡夫金字塔是最大的金字塔，金字塔是古埃及文明的

标志。

二、汉谟拉比法典

古代西亚的两河流域是上古文明的摇篮之一。公元前19

世纪，古巴比伦王国兴起。前18世纪，汉谟拉比统一两河

流域，建立了强大的中央集权制国家。

《汉谟拉比法典》：

A、目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。

B、内容：法典由序言、正文和结语三部分构成；

序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人；

正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚

姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王

国的社会面貌。

c、意义：是世界上部比较完备的成文法典，是留给世

界文明的重要遗产。

三、古代印度种姓制度

印度是世界上最早的文明发祥地之一，主要有印度河和

恒河。

种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做

种姓制度。它把居民从高到低分成四个等级：婆罗门、刹帝

利、吠舍、首陀罗。

等级婆罗门：掌管宗教祭祀，享有崇高地位；

第二等级刹帝利：充当武士，掌管军、政大权；

第三等级吠舍：是一般平民，以农、牧、工、商为职业，

多数人无政治权利；

第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安

人，主要从事低贱的职业。

影响：种姓之间界限森严，低级种姓不允许从事高级种

姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。种姓等级界限表

现在社会生活的各个方面，严重地阻碍了古代印度社会的发

展。

第3课中古日本与阿拉伯国家

一、大化改新

时间：646年。

内容：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；

仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租

庸调制；

实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机

构进行治理。

意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。

大化改新后，日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标

音字母——假名，形成汉字、假名并用的独特日本文字体系。

二、阿拉伯的兴起

22年，穆罕默德出走麦地那，建立了政教合一的国家。

穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统

帅。

30年，打回麦加，把麦加定为伊斯兰教的圣地，并把克

尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。

32年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。

第三主题古代欧洲文明

第4课古代希腊

一、古希腊的繁荣

古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海

岸和意大利南部地区。

公元前XX年左右，克里特文明出现，前1500年左右，

迈锡尼文明出现。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文

明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源

地。

前8世纪至前6世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，

其中以斯巴达和雅典最为著名。

公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的

时期，奴隶制充分发展起来。奴隶成了社会的主要生产者。

雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是

最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。

二、雅典民主政治