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中国印象之“万里长城”
荷花CONTENTS一、适合年龄6-8岁素描纸、记号笔、水彩笔、剪刀等1.观察长城的图片素材，用线描的方式描绘长城，注意线条应疏密有致，培养小朋友们对我国著名文物的认知与了解，激发同学们的爱国情怀。欣赏和观察伟岸绵长的万里长城，抓住长城的造型特点进行创作，长城不是简单一道单独孤立的城墙，在墙与墙之间还有大量的城、障、亭等建筑，是几项防御建筑相结合的防御体系，小朋友们在塑造时要学会运用近大远小的透视关系，体现出长长的城墙；通过对长城的认知与了解，拓宽同学们对于我国文物的知识面，培养小朋友们的爱国情怀。2.为画面添加鲜艳的色彩，用水彩笔画出树林层层的渐变。长城周围环境多样，有山丘、有草原，最具代表性的，当然还是茂密的树林。在画面中，我们主要运用水彩笔进行涂色，选择邻近色从上至下画出树林色彩的渐变效果，同学们在绘制的时候注意树丛与树丛之间的遮挡关系，使得画面层次丰富，主次分明，美观饱满。三、教具准备：二、教学重难点
课前引导01第一部分
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导万里长城的来历长城修筑的历史可上溯到西周时期，周王朝为了防御北方游牧民族俨狁的袭击，曾筑连续排列的城堡“列城”以作防御。著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。12
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导长城不仅是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达2万多千米。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导长城是古代一项极为雄伟的防御建筑工程。通过欣赏图片素材，说一说它还有哪些特点吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导小朋友们，你知道长城是由哪些部分组成的吗？长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程体系。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导长城的防御工程建筑，在两千多年的修筑过程中积累了丰富的经验。凡是修筑关城隘口都是选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在险要之处。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，有“易守难攻”的效果。
课程导入许多中国的文人墨客以长城为题材创作了大量的诗词歌赋、美术、音乐等文艺作品，其中唐代的“边塞诗”尤为典型。如李白的“长风几万里，吹度玉门关”，王昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等名句，千载传诵不绝。长城以其雄伟的气势和博大精深的文化内涵，吸引着历代的中华文人名士及国际人士。
课程导入万里长城自构筑的那天起，就成为中华民族大一统的象征，2000多年来，任何人都没有能从认识上割裂万里长城，因而也就无法割裂中华民族。长城对中国人来说，是意志、勇气和力量的标志，象征着中华民族的伟大意志和力量。
课程导入在今天的课程中，我们通过长城为主题展开创作。绘画表现形式在画面中，我们通过长城为主题展开创作，运用线描的方式表现长城的形态变化，画出山峰的层次，然后水彩笔描绘出山峰的色彩，通过黑白和色彩的对比，突出画面的视觉效果。让我们一起来看看参考教程吧！
课程导入创作提示欣赏长城的图片，了解长城的相关文化，通过参考实物以及线描素材，在画面中展开创作，描绘出长城的形态变化，注意前后的近大远小的关系。12烘托画面，我们可以在背景上表现出山峰、灌木丛，让画面更加丰富，同时用水彩笔填充山峰的色彩感，黑白和色彩的视觉对比，使画面更加有层次。
课程导入绘画素材欣赏
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绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一：拿出我们的记号笔在素描纸上勾勒出长城和树丛的外形轮廓
绘画教程步骤二：使用细一号的勾线笔添加出长城砖块的线条
绘画教程步骤三：丰富我们的城墙砖、树叶等画面细节使画面更加生动丰富
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