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运用四阶段教学法教案模板（共13篇）

高二语文组高玉龙

本学期，四步教学法在教学实践中被广泛地推广和运用。由于学

习与运用时间还很短，再加上本人能力的原因，我对四步教学法的

精髓还有待进一步学习。对什么经验，我不敢妄称，只在此略谈一

下自己的体会与困惑，以期待专家的解疑和点拨，以便促进自己更

好地学习。

四步教学法的本意很好，倡导学生自主学习、探究，还学生学习

的主体地位，让学生体验学习的过程，享受学习成功的快乐。打破

传统的教师主宰课堂，独霸课堂满堂灌的现象。但是，即使如此，

再高效的教学模式都不是万能的，神圣的。我们学习

该用户很懒，什么也没介绍

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