高中地理 第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动说课稿 新人教版必修1.docx

高中地理第三章地球上的水第二节大规模的海水运动说课稿新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中地理第三章地球上的水第二节大规模的海水运动说课稿新人教版必修1

教学内容

本节课的教学内容为新人教版高中地理必修1第三章《地球上的水》第二节《大规模的海水运动》。本节主要介绍了海水运动的基本类型，包括海浪、潮汐和洋流。具体内容包括：

1.海浪的形成、分类及特点；

2.潮汐的成因、类型及特点；

3.洋流的成因、分类、分布规律及其对地理环境的影响。

核心素养目标

1.培养学生运用地理知识解释自然现象的能力，提高地理科学素养；

2.增强学生对海洋环境的关注，提升环保意识；

3.培养学生分析、解决问题的能力，提高地理实践素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.海洋大规模运动（海浪、潮汐、洋流）的基本原理和特点。

2.洋流的分布规律及其对地理环境的影响。

难点：

1.洋流的形成机制。

2.洋流分布的复杂性和多因素影响。

解决办法：

1.利用多媒体教学资源，如动画、视频等，直观展示海浪、潮汐和洋流的形成过程，帮助学生形象理解。

2.通过案例分析法，结合具体洋流实例，讲解其形成机制和分布规律，增强学生的实际操作能力。

3.开展小组讨论，引导学生分析洋流对地理环境的具体影响，培养学生的逻辑思维和综合分析能力。

4.对难点内容进行分步讲解，先从基本概念入手，再逐步深入到复杂机制，逐步突破学生理解上的障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了新人教版高中地理必修1。

2.辅助材料：准备相关的海浪、潮汐、洋流示意图、地球仪、地图等教学图表，以及相关的视频和动画资料。

3.教室布置：将教室划分为多媒体演示区、学生讨论区，确保每个学生都能清晰看到演示内容，并方便小组讨论。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体播放一段海洋风光视频，让学生感受海洋的壮丽和神秘。

-提问：视频中你们看到了哪些海水运动的现象？（海浪、潮汐等）

-引导学生思考海水运动对生活和环境的影响，激发学生对海水运动的好奇心。

2.讲授新课（15分钟）

-通过PPT展示海浪、潮汐和洋流的基本概念和特点。

-讲解海浪的形成原因和分类，展示相关图片和动画，用时3分钟。

-讲解潮汐的成因和类型，结合地球仪进行演示，用时4分钟。

-详细讲解洋流的成因、分类和分布规律，使用地图和动画辅助教学，用时8分钟。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组选择一种海水运动类型，讨论其特点和对环境的影响，用时5分钟。

-每组汇报讨论结果，其他学生进行补充和评价，用时3分钟。

-教师总结并补充洋流对地理环境的影响，如气候、渔业等，用时2分钟。

4.课堂提问和师生互动（10分钟）

-提问：洋流是如何影响我们的气候和海洋生物资源的？

-学生回答，教师引导，共同探讨洋流对地理环境的具体影响。

-提问：如何利用洋流的知识来解决实际问题，例如航海、渔业等？

-学生思考和回答，教师点评并总结。

5.创新环节（5分钟）

-利用互动式地图软件，让学生模拟不同洋流对海洋环境的影响。

-学生操作软件，观察并记录不同洋流对海洋温度、盐度等的影响。

6.结束语（2分钟）

-总结本节课的主要内容，强调海水运动对地理环境的重要性。

-鼓励学生在课后进一步探索海水运动相关的知识，并提出探究性问题，引导学生进行深入思考。

拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料：

-《海洋与大气》杂志中关于洋流研究的最新文章。

-《地理科学》期刊中的“洋流对全球气候的影响”专题论文。

-《海洋知识》科普书籍，特别是关于海洋运动规律的章节。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察身边的海洋现象，如海浪、潮汐，记录并分析其变化规律。

-利用网络资源，查询我国主要渔场的地理位置和洋流的关系。

-探究洋流对沿海地区气候的影响，如东海沿岸的气候特点与洋流的关系。

-研究洋流对海洋生物多样性的影响，如不同洋流区域的生物种群差异。

-设计一个关于洋流应用的实践项目，如利用洋流规律进行航海路线规划。

-参与学校或社区的海洋保护活动，提高环保意识。

-与同学组成学习小组，共同制作一个关于洋流知识的PPT或视频，进行交流和分享。

-阅读相关的海洋科学书籍，拓展对海洋运动和相关科学领域的认识。

-定期关注海洋科学研究的新进展，了解洋流研究的前沿动态。

-通过模拟实验，探究不同因素对洋流分布的影响，如地球自转、风力等。

-参与线上地理论坛，与来自不同地区的学生讨论洋流对地理环境的影响。

-撰写一篇关于洋流知识的科普文章，向公众传播海洋科学知