九年级体育 推铅球（1）说课稿 人教新课标版.docxVIP

九年级体育推铅球（1）说课稿人教新课标版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

结合人教新课标版九年级体育教材，本节课以“推铅球（1）”为主题，旨在培养学生正确的推铅球技巧，提高学生的投掷能力。课程设计遵循以下思路：

1.通过简单易懂的教学方法，让学生掌握推铅球的基本技术要领。

2.结合游戏和练习，激发学生的学习兴趣，提高学生的积极参与度。

3.注重个体差异，因材施教，使学生在原有基础上得到提高。

4.培养学生团队合作精神，提高学生的集体荣誉感。

5.结合课程内容，进行安全教育，预防运动损伤。

核心素养目标

1.运动能力：培养学生正确的推铅球姿势和技巧，提升学生的投掷力量和准确性。

2.健康行为：通过推铅球练习，增强学生的体质，提高身体协调性和灵活性。

3.体育品德：培养学生遵守规则、团结协作的精神，增强学生在体育活动中的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的运动技能，如跑、跳、投等，对推铅球的基本规则有初步了解。

2.学习兴趣：学生对投掷类运动充满好奇，对推铅球有一定的兴趣。学习能力：学生具备一定的力量和协调性，能够接受新技能的学习。学习风格：学生偏好通过实践和游戏来学习，喜欢在团队中互动和竞争。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对推铅球技术细节的理解和掌握，如站位、用力顺序等；力量和协调性的不足可能导致投掷效果不佳