3-4岁 像大师一样涂鸦—美术课件.pptxVIP

3-4岁 像大师一样涂鸦—美术课件.pptx

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幼儿艺术感知阶段

色彩单元

(幼儿园小班下3-4岁)

;涂鸦班(3周岁)课标解析;色彩单元

第四课《像大师一样涂鸦》

课题设计依据与设计亮点:

在大师的作品中寻求创作灵感,向大师致敬

;第4节课

主题:像大师一样涂鸦

一、教学目标?:

1、学习凯斯哈林大师的创作风格,感受大师作品的美感

2、学习大师作品中的色彩搭配及人物动作

3、粘贴双面胶及棉绳,拼贴出人物动作

二、教学重难点:?

重点:学习人物动作

难点:棉绳拼贴人物

三、教具准备:

白色卡纸水彩笔水粉笔彩砚

四、教学建议:

先用双面胶把黑色影子人物的造型粘出来后再用棉绳去拼贴;

;七、课后点评:

本次课程是手工单元的第四课,教孩子们拼贴缠绕~今天画的是著名大师凯斯哈林的作品,他的作品人物生动可爱,色彩鲜艳,经常用于服装设计及商品设计上,看一下这个作品大家是不是觉得很熟悉呢?

今天我们学习了大师的人物动态及色彩搭配,并用棉绳去缠绕了人物的形象,这对孩子们来说是非常困难的,这个有难度的作品刚好为手工课程做个很好的尾声,宝贝们经历四节课手工的锻炼,动手能力都进步非常大,太棒了,继续加油哦sec;一、上课导入;有个大师很多画一种空心小人,我们来看看是谁呢?认识一下他吧;这些小人有什么特别的地方,它们的颜色是怎么样的?;;它们的动作有哪些,可以来学一下吗?;动动小手,让我们一起来画一画吧!;二、准备材料

;第一步:

把准备好的三原色的人物动态小纸张发给孩子们,选择是注意搭配色彩及大小

第二步:

给动起来的小人画上影子,并联想人物在做什么;第三步:

用双面胶粘出黑色影子人的动态

第四步:

用棉绳粘出影子人物的动态,调整画面,作品完成

;作

:;学员作品展示;

;

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