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湖南高一10月入学考试
历史试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前6课。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.在陶寺遗址中,彩绘陶器作为重要的礼器之一,主要出现在大型墓与中型墓当中。其纹饰中有龙纹(如图所示)等充满神秘气息的图案,此类陶器的制作工艺繁复,要先后经过制坯、彩绘、烧制等众多工序。这说明当时()
A.礼法制度初步形成 B.手工技艺传承有序
C.神权至上观念萌发 D.社会分工已经出现
2.在尧舜禹时代,部族联盟成为高于各地部族和邦国的政治实体,成为大家进行自身认知与定位的首要前提。与此同时,最高首领的祖先地位不断提升,直至成为联盟的公共神灵。这()
A.反映出华夏认同观念形成 B.为国家诞生创造了条件
C.说明“万邦”时代基本终结 D.表明当时神权高于王权
3.在商代的甲骨文记载中,关于“黍”的内容最为丰富。商代在占卜询问收成好坏时,甲骨文中多有“求黍”以及“求黍年”等字句,然而却未见“求稻”“求麦”之类的表述。据此可推知,商代()
A.食物来源具有单一性 B.稻麦作物的种植尚未出现
C.以黍为主要粮食作物 D.农业生产受制于占卜活动
4.成语“问鼎中原”指的是公元前606年,楚庄王借攻打陆浑之戎之机,率楚军至东周都城洛阳南郊并举行阅兵仪式。周定王派王孙满前去慰劳,楚庄王向王孙满询问起象征周天子权力的九鼎的大小和轻重,宣称楚国也可铸九鼎。该事件反映出当时()
A.传统政治秩序遭到冲击 B.兼并战争加快统一的步伐
C.诸侯争霸格局发生巨变 D.楚国取代周王室统治地位
5.表1所示为战国时期韩国申不害变法期间实施的部分措施。这些措施()
表1
变法内容
具体措施
整顿强族
褫夺侠氏、公厘和段氏三大强族的特权,没收其府库财富,充盈国库
整顿吏治
加强对官吏的整顿、考核与监督,“见功而与赏,因能而授官”
整编军队
将贵族私家亲兵收编为统一的国家军队,并对其进行严格训练
A.推动了社会全面转型 B.根除了贵族阶层特权
C.顺应了君主集权要求 D.稳固了韩国霸主地位
6.古人常把一些技艺方法用与食物相关的惯用语来表达。比如,“治大国如烹小鲜”,将治理国家比作烹饪。在烹饪“小鲜”的时候,不能随意翻动,否则容易使其破碎。同样,治理国也不能随意干预,决策要谨慎,要尊重社会的自然规律和民心民意。下列与“治大国如烹小鲜”理念相似的是()
A.法家的“法治”思想 B.墨家的“非攻”思想
C.儒家的“仁政”思想 D.道家的“无为”思想
7.秦朝政府的普通百姓、宗亲贵族、官吏、商贾的户籍分属不同类别。郡县官员负责户口登记和查验。户籍登记与注销由百姓自报,谎报者则要受罚。百姓迁移需在官府办理“更籍”手续,擅自将迁移遭惩处。秦朝政府此举()
A.提升了地方官员权力 B.加剧了社会等级分化
C.强化了社会管控力度 D.确保了国家赋税征收
8.陈胜占领陈后,“数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:‘将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王’”。陈胜对此深以为然。这说明秦末农民起义()
A.存在一定阶级局限性 B.完成了既定政治目标
C.具有广泛的社会基础 D.瓦解了秦朝统治根基
9.汉初几位统治者大力推崇黄老之学,秉持“无为而治”之策。然而,汉武帝在董仲舒的提议下,罢黜“黄老、刑名百家之说”,转而尊崇儒术。这一转变主要是基于()
A.维护大一统政治局面的需要 B.黄老之学无法解决社会矛盾
C.儒学家积极宣扬儒学的作用 D.汉武帝个人的学术兴趣偏好
10.甘肃武威出土的汉代医药简牍,保存完整和比较完整的医药方有三十多个,涵盖内科、外科、妇科、五官科、针灸科等多个领域。这些处方中所列药物近百味,部分药方详细记载了病名、病状、药物、剂量、制药方法、服药时间、用药方式、针灸穴位以及注意事项等内容。由此可见,汉代()
A.医疗水平处于世界领先地位 B.医学体系呈现多元发展态势
C.中医临床实践经验较为丰富 D.医学发展研究注重理论创新
11.表2所示为三国时期魏、蜀、吴的基本情况。这可用于探究当时()
表2
户数
人口
兵力
面积
魏
103万户
443万人
60万人
291万平方公里
蜀
28万户
94万人
10
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