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少年派
课件适合
11岁以上
教学目标
1、能用干练的线条及造型方法表现画面的协调统一
2、通过画面主题设计场景
绘画技法
动漫
纸张类型、规格
4K白卡纸
画笔类型、规格
马克笔，铅笔，高光笔
其它材料
橡皮，美纹胶带
教学目标和材料准备
文字引导
四五年级的孩子对动漫已经有了认识，在构图比例造型上也有自己的想法了。我们可以在作品上稍加些难度，可以加入一些组合人物或是场景。
比如两个（多个）女生（男生）或男生和女生的组合，在处理人物上男生和女生的表现要注意，男孩在线条上要硬朗些，女孩的线条表现柔和些，把女孩身体的线条感表达出来。
图片引导
男生的身体呈倒三角形，肌肉明显，身体修长，结实有力，给人很有安全感，也是动漫里最常见的一种表现方式。
高瘦的男生可以利用线条刻画的柔和些，肌肉形态适当表现。
在构图上我们要注意前后关系，遮挡关系等。
动漫人物有着自己的鲜明个性，可以根据人物的性格与造型搭配设计人物，比如学生在穿着上可以设计一些校园制服，上班族可以设计一些干练的职业装，宴会在穿着上可以更雍容华贵些。
我们可以在平时生活中多观察身边的人物，各种人物的表情，姿势、每个人不同的气质。
美少女的特征：可爱，充满朝气，通过衣服、动作、配饰增加可爱度
文字引导
俏皮的特征：淘气，性格外向，同时又有点男孩子性格
文字引导
冷酷型特征：不苟言笑，同时具有美丽的外表和姣好的身材，看上去有点酷酷的感觉。
文字引导
图片引导
阳光型男生的特征：帅气的外表，性格外向，穿着休闲运动
图片引导
温柔型男生特征：性格温柔，邻家大哥的感觉，穿着随意
图片引导
通过上面的人物设计，我们去制定主题，围绕主题创作背景
例如，学生，学生活动场景---学校---操场/教室，穿着----校服，
医生--医院，职业装，周围环境加入
小朋友----家里---郊外（提问：周围环境有什么）
通过一系列的引导让孩子在脑海里组织画面，不同环境，人物的服装、表情、发型也会随之变化。
在构图上我们可以采用一些常见的表现手法，如一点透视，两点透视，对角线构图，水平构图等
绘画步骤
步骤一：起稿时身体用几何体方式去表现
绘画步骤
步骤二：定稿，勾线
绘画步骤
步骤三：上肤色，注意明暗关系
绘画步骤
步骤四：注意衣服褶皱明暗处理
范画参考
步骤五：两个任务同时刻画
范画参考
步骤六：加入背景
范画参考
请同学们开始练习
我们，还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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