江苏省泗洪县八年级生物下册 第8单元 健康地生活 第24章 第2节《传染病的预防》说课稿 （新版）苏科版.docx

江苏省泗洪县八年级生物下册第8单元健康地生活第24章第2节《传染病的预防》说课稿（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省泗洪县八年级生物下册第8单元健康地生活第24章第2节《传染病的预防》说课稿（新版）苏科版

教学内容

江苏省泗洪县八年级生物下册第8单元“健康地生活”第24章第2节《传染病的预防》，本节课主要内容包括：传染病的概念、特点、分类，以及传染病的预防措施。具体涉及以下几个部分：

1.传染病的基本概念和特点。

2.传染病的分类及其传播途径。

3.传染病的预防方法，包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

4.常见传染病的预防措施和注意事项。

核心素养目标

1.理解传染病的概念、特点和分类，提升科学探究与理性思维素养。

2.掌握传染病的预防措施，增强健康意识和自我保护能力。

3.运用所学知识，分析现实生活中传染病预防的实例，培养实际应用和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①传染病的概念、特点及其分类，让学生能够清晰地区分和理解传染病的本质特征。

②传染病的预防措施，包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群的具体方法和实施策略。

2.教学难点

①传染病的传播途径和预防措施的内在逻辑关系，让学生能够理解并掌握不同预防措