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辽宁省辽阳市第九高级中学高二语文模拟试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面材料，完成小题

材料二

???气候变化是一个典型的全球性环境问题。自工业革命以来，大量温室气体排放打破了地球自然进化过程中形成的碳循环自然平衡，导致全球气候变暖。研究表明，如果温度升高超过2℃，人类就会对全球气候失去控制。

???全球气候合作治理虽取得一定成果，但利益相关主体如何协同有效参与，一直制约着治理进程和实效。每一个主权国家既要承担国际减排义务，又要维护本国发展利益，并受到国内法律、政策的制约。基于本国经济发展需求、生产与生活方式的转型成本考量，多数国家不减反增，呈现出“吉登斯悖论”现象。另外，全球气候治理很大程度上依赖减排技术的进步和广泛应用，但就技术扩散与转移实效来看，发达国家虽然就技术转让做了大量决定与承诺，但口惠多而实际支持不至。

???气候变化的严峻挑战迫切需要国际社会携手应对、共同担当、积极作为。

???一是强化合作治理共识。全球气候合作治理的最新成果集中体现在近200个国家一致同意通过的《巴黎协定》。确定了各方应以共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则为基础，将世界大部分国家纳入全球气候治理体系，共同确保人类命运共同体可持续发展。

???二是创新合作治理模式。《巴黎协定》打破了以往不愿减排的行动逻辑，在既定规则前提下，提出了“国家自主决定的贡献”减排机制，允许各国根据各自经济和政治状况自愿做出减排承诺，这种“自下而上”的行动机制有效避免了部分发达国家拒绝执行议定减排目标的情况；制定了“只进不退”的棘齿锁定（rachet）机制，不断增加减排量的行动目标，每5年上调一次；建立了从2023年开始每5年对各国行动的效果进行定期评估机制，盘点减排进展与长期减排目标的差距。这些治理模式的创新必将加速全球气候合作治理进程。

???三是量化合作治理内容。全球气候治理重心将从宏观机制转向具体的低碳行动和政策。《巴黎协定》一致同意本世纪把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2℃之内，并为把升温控制在1.5℃之内而努力，将尽快实现温室气体排放达到峰值，于本世纪下半叶实现温室气体净零排放；设定每年最低1000亿美元的筹资目标。这样到本世纪末，全球气候治理在各利益相关主体的协作下，将取得一定成效。

???（取材于李代明的《优化全球气候治理路径》）

14.根据“材料二”，下列能概括文本核心内容的一项是

A.全球气候变暖???B.温室气体排放

C.《巴黎协定》???D.全球气候治理

15.根据“材料二”，下列内容不属于《巴黎协定》本世纪目标的一项是

A.全球的平均气温升高控制在2℃以内

B.本世纪下半叶实现温室气体净零排放

C.尽快增加温室气体排放量以达到峰值

D.每年筹资不少于1000亿美元作保障

16.依据“材料二”，下列关于“吉登斯悖论”的解说，正确的一项是

A.各缔约方能够意识到全球变暖带来的危险并且愿意积极承担国际减排义务。

B.各缔约方为承担国际减排义务必然要做出违背本国相关法律、政策的决定。

C.发展中国家就减排技术的运用与转让作出大量口惠而实不至的决定与承诺。

D.多数国家基于本国利益考量而不顾全球气候变暖的危害增加温室气体排放。

参考答案：

14.D???15.C???16.D

14.试题分析：题干要求选出“根据‘材料二’，下列能概括文本核心内容的一项”，这是考查学生对文本内容的概括能力。首先应浏览选项的内容，然后阅读文本，把握大概内容。第一段先指出气候变暖是全球性环境问题，第二段是说全球气候合作治理存在的问题，第三节说全球气候合作治理“需要国际社会携手应对、共同担当、积极作为”，第四节“一是强化合作治理共识”，第五节“二是创新合作治理模式”，第六节“三是量化合作治理内容”，由此可知三、四、五、六是文章的主体部分，都是说全球气候合作治理，第三段和四、五、六三段之间是总分关系，第一和第二段是提出全球气候合作治理的背景，由此可以确定，D项，“全球气候治理”可以概括文本的核心内容。

15.试题分析：题干问的是“根据‘材料二’，下列内容不属于《巴黎协定》本世纪目标的一项”，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。考生要关注题干的要求，“不属于”“《巴黎协定》本世纪目标”，本题的答题区域主要在四、五、六三段。C项，“尽快增加温室气体排放量以达到峰值”错误；文章第六段的表述是“将尽快实现温室气体排放达到峰值”，选项偷换概念。A项，源自第六段，原句是“《巴黎协定》一致同意本世纪把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2℃之内”；B项，源自第六段，原句是“于本世纪下半叶实现温室气体净零排放”；D项，源自第六段，原句是“设定每年最低1000亿美元的筹资目标”。

2.请阅读下