教科版六年级上册科学《昼夜交替现象》教案.pdfVIP

教科版六年级上册科学《昼夜交替现象》教案

一.教材分析

《昼夜交替现象》是教科版六年级上册科学的一课，主要向学生介绍地球自转

产生的昼夜交替现象。通过本节课的学习，学生将能够理解昼夜交替的原因，掌握

地球自转的概念，并能运用所学知识解释生活中的相关现象。

二学情分析.

六年级的学生已经具备了一定的科学知识基础，对于地球的自转和昼夜交替现

象，他们可能已经有一些初步的了解。但是，对于具体的昼夜交替原因和地球自转

的细节，他们可能还不太清楚。因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、思

考和实验等途径，深入理解昼夜交替现象。

三.教学目标

1.理解地球自转的概念，掌握地球自转产生的昼夜交替现象。

2.能够运用所学知识解释生活中的昼夜交替现象。

3.培养学生的观察能力、思考能力和实验能力。

四教学重难点.

1.地球自转的概念和昼夜交替原因的理解。

2.运用所学知识解释生活中的昼夜交替现象。

五教学方法.

1.观察法：通过观察地球仪和实际天空，引导学生发现昼夜交替的现

象。

2.实验法：