五年级上册数学一课一练-第五单元简易方程第4课时 等式的性质(含详细解析)人教版.docxVIP

五年级上册数学一课一练-第五单元简易方程第4课时 等式的性质(含详细解析)人教版.docx

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第五单元简易方程

第4课时等式的性质

一、填一填。

1.等式两边加上或减去(),左右两边仍然相等。

2.等式两边乘(),或除以()的数,左右两边仍然相等。

3.如果=□+2,那么×4=()×()。

4.如果x=y,那么x+3=y+()。

二、选一选。

1.如果eq\a\vs4\al\co1(☆=5△,那么5×☆)=()×eq\a\vs4\al\co1(△)。

A.25B.525C.5

2.如果6=□,那么6÷6=□÷()。

A.6B.C.□

3.如果x=5,那么x+20=5+()。

A.5B.15C.20

三、根据等式性质连一连。

eq\a\vs4\al(\x(\a\al(32+6x=48),3+x=5))

eq\x(5x-8=40)Keq\a\vs4\al(\x(\a\al(32+6x-32=48-32),5x-8+8=40+8))

eq\x(3+x-3=5-3)K

四、要想使天平平衡,右边应该添加什么物品?

1.

答:

2.

答:

五、生活中的数学

1.如图所示,两个天平都平衡,则与3个球质量相等的正方体的个数是()。

2.根据图(1),在图(2)的括号里填上适当的符号或数字,使天平平衡。

图(1)

图(2)

六、如图(1)(2)为两架已达平衡的天平,如果要使图(3)中的天平保持平衡,则在天平右侧应放几个○?

答:

第五单元简易方程

第4课时等式的性质

一、填一填。

1.等式两边加上或减去(同一个数),左右两边仍然相等。

2.等式两边乘(同一个数),或除以(同一个不为0)的数,左右两边仍然相等。

3.如果=□+2,那么×4=(□+2)×(4)。

4.如果x=y,那么x+3=y+(3)。

二、选一选。

1.如果eq\a\vs4\al\co1(☆=5△,那么5×☆)=(A)×eq\a\vs4\al\co1(△)。

A.25B.525C.5

2.如果6=□,那么6÷6=□÷(A)。

A.6B.C.□

3.如果x=5,那么x+20=5+(C)。

A.5B.15C.20

三、根据等式性质连一连。eq\a\vs4\al(\x(\a\al(32+6x=48),3+x=5))

eq\x(5x-8=40)Keq\a\vs4\al(\x(\a\al(32+6x-32=48-32),5x-8+8=40+8))

eq\x(3+x-3=5-3)K

四、要想使天平平衡,右边应该添加什么物品?

1.

答:右边要添上一个瓶子。

2.

答:右边要添加2个球或2个正方体。

五、生活中的数学

1.如图所示,两个天平都平衡,则与3个球质量相等的正方体的个数是(3)。

2.根据图(1),在图(2)的括号里填上适当的符号或数字,使天平平衡。

图(1)

图(2)

六、如图(1)(2)为两架已达平衡的天平,如果要使图(3)中的天平保持平衡,则在天平右侧应放几个○?

答:在天平右侧应放3个○。

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