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《蔬菜中的肉类》
创作准备适用年龄段素描纸、勾线笔、水彩笔课时:1.5课时6-7岁蘑菇、蘑菇种类特征、编织篮子关键词
创作引导小朋友们有采摘过蘑菇?
创作引导小朋友有近距离观察过蘑菇?
创作引导蘑菇是一种家庭常备的基础食材,它虽然也属于蔬菜,但因其独特的口感和极高的营养价值被称作“素食之王”、“蔬菜中的肉类”。
创作引导蘑菇是一种家庭常备的基础食材,它虽然也属于蔬菜,但因其独特的口感和极高的营养价值被称作“素食之王”、“蔬菜中的肉类”。
创作引导五种很喜欢吃的蘑菇种类1、杏鲍菇,侧耳科侧耳属真菌。欧洲南部、非洲北部以及中亚地区高山、草原、沙漠地带的一种品质优良的大型肉质伞菌。子实体单生或群生。幼时呈弓圆形,成熟时中央浅凹、圆形或扇形,后期呈漏斗状;表面有丝状光泽、平滑、干燥。2、腿菇,伞菌目蘑菇科植物,被誉为“菌中新秀”。鸡腿菇子实体较大,菌盖呈圆柱形,菌盖表面褐色至浅褐色;菌肉白色,菌柄白色,圆柱形,较细长,且向下渐粗,其在雨后会迅速成长,多见于草地、树林、地面和树根旁。3、脸蘑菇又名麻脸菇,菌盖初球形、扁半球形,后平展,淡黄色,具平伏的褐色细鳞片,形似麻点。菌肉白色,厚。菌褶近白色,渐变为粉红色到黑褐色,密,离生,不等长;可食用,味道较好。
创作引导五种很喜欢吃的蘑菇种类4、姬松茸,别名:百氏蘑菇,伞菌目伞菌科真菌。它原产于巴西、秘鲁。其子实体粗壮,表面有淡褐色至栗色的纤维状鳞片;,菌肉白色,菌褶离生,密集;菌柄圆柱状,菌环大,上位,膜质,初白色,后微褐色;孢子阔椭圆形至卵形,没有芽孔。它要求高温、潮湿和通风的环境条件。可食用,味道较好,具有很高的药用价值。5、大紫蘑菇,褐色初期近球形,后扁半球形至平展,菌肉白色,厚,紧密,有杏仁气味。菌褶初粉红色,后呈暗紫褐色到黑褐色,菌柄长,圆柱形。可食用,味较好,菌体大易收集加工,是较好一种野生食菌。
创作引导有个最美味的蘑菇排行榜,你们知道吗?一起来看看吧。其中白蘑菇,牛肝菌,香菇,竹荪,猴头菇,茶树菇,杏鲍菇,草菇,平菇,金针菇;是不是要忍住不想吃啦!今天一起拿起笔来画画近距离接触蘑菇。
作品展示1、准备绘图纸或素描纸,油性勾线笔,水彩笔,先用勾线笔画出蘑菇,老师引导学生观察蘑菇种类照片,学生挑自己喜欢的蘑菇品种,多强调感受,蘑菇像一把把小伞,伞柄有粗的细的,伞盖有大的小的,内伞好多细细皱纹。
作品展示2、画蘑菇需要观察不同种类的蘑菇的造型特点,学习刻画蘑菇的不同状态,每一个状态都需要认真观察细节才能对莲藕造型刻画生动。编织篮要刻画生动,特别有耐心,注意横向和纵向编织走向和细节。
作品展示3、编织篮子的完成后,可以加上蘑菇内伞的纹理细节,把握画面黑白灰关系。
作品展示4、给画面主体蘑菇上色,完整画面效果,可增加文字,绘画主题更加突出,画面作品感精彩。
课程总结1、引导学生观察蘑菇与编织篮子的细节,感受蘑菇造型的形态美和编织篮子编织美,启发学生从不同角度观察和欣赏事物,获得不同的美的感受与创作美的兴趣。2、写生的方式描绘出蘑菇和编织篮子的外形特征,锻炼了一定的观察能力和表现能力。3、在色彩上,运用水彩笔表现出蘑菇丰富的色彩变化和体积感,使主体物的视觉效果更加强烈,锻炼了孩子对物体的塑造和刻画能力。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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