人教版五年级数学下册2-3质数和合数、奇数偶数的运算顺序同步拓展讲与练+奥数培优（无答案）.doc

质数和合数、奇数偶数的运算顺序

知识引入：

奇数和偶数

例题1：填空。

(1)质数的因数只有()个，合数的因数至少有()个。自然数中，最小的质数是()，最小的合数是()。

(2)自然数中，既是质数又是偶数的数是()，既是奇数又是合数的最小数是()。

(3)两个连续的自然数都是质数，这两个数是()和()；两个连续的一位自然数都是合数，这两个数是()和()。

例题2：判断。

(1)所有的偶数都是合数。()

(2)所有的奇数都是质数。()

(3)自然数除了质数就是合数。()

(4)三个连续的自然数中至少有一个是合数。()

(5)2是所有合数的因数。()

(6)因为6＝2×3,所以6的倍数一定可以被2、3、6整除。()

例题3：猜数游戏。

(1)我是20以内最大的质数。()

(2)我是最小的两位质数。()

(3)我是最小的两位合数。()

知识精讲1：

1.质数的意义：一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数（或素数）。

如2,3,5,7都是质数。

2.一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。如4,6,15,49都是合数。

3.最小的质数是2；最小的合数是4；1不是质数，也不是合数。

4.100以内质数表：

2

3

5

7

11

13

17

19

23

29

31

37

41

43

27

53

59

61

67

71

73

79

83

89

97

二、奇数偶数的运算顺序

例题4：填空。在()里填上“奇数”或“偶数”。

（1）一个奇数加5的和是()。

（2）一个偶数加8的和是()。

（3）最小的两位数与最大的两位数的和是()。

（4）相邻两个自然数的和是()，相邻两个自然数的积是()。

（5）两个数的和是18，这两个数可能都是（）数，也可能都是（）。

（6）两个数的积是24，这两个数可能都是（）数，也可能一个是（）数，另一个是（）数。

（7）任何一个奇数减1后，都是（）数。

（8）两个质数的和是12，这两个数分别是（）和（）；两个质数的积是91，这两个质数分别是（）和（）。

（9）最小的一位质数与最小的两位质数的积是（）。

（10）1～20中，不是奇数的质数有（），不是偶数的合数有（）。

（11）两个质数的积是21，这两个质数的和是（）。

（12）两个连续自然数都是质数，这两个数是（）和（）。两个连续自然数都是合数，它们最小是（）和（）。

例题5：不计算，判断下面算式的结果是奇数还是偶数。

368＋79611367－23146397＋2016368×79611367×23146397×2016

()()()()()()

知识精讲2：奇数偶数的运算顺序

（1）和差的奇偶性：

奇数±偶数＝；奇数±奇数＝；偶数±偶数＝。

（2）积的奇偶性：

奇数×奇数＝；奇数×偶数＝；偶数×偶数＝。

巩固练习：

1.填空。

最小的一位质数与最小的两位质数的积是（）。

任何一个偶数加1后，都是（）数。

两个数的和是50，这两个数可能都是（）数，也可能都是（）数。

两个数的积是36，这两个数可能都是（）数，也可能一个是（）数，另一个是（）数。

两个质数的和是12，这两个数分别是（）和（）；两个质数的积是91，这两个质数分别是（）和（）。

10以内的非0自然数中，（）是偶数但不是合数，（）是奇数但不是质数。

两个质数相加后，和是（）。（A.奇数B.偶数C.奇数或偶数）

（8）质数有A（）个因数，分别是（）和（）。

（9）合数至少有（）个因数，合数的因数个数一定比质数（）。

（10）在1，2，5，7，9，11中，（）既是质数又是偶数，（）既是合数又是奇数，（）既不是质数也不是合数。

2.找朋友。

2，17，18，20，24，58，65，73，89，42，39，97，83，34