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第四单元;;1.给下面的加点字注音。
我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起
的袅袅炊(chuī)烟;习习的和风,有意无意地撩
(liáo)逗着那一茬(chá)茬碧绿的麦苗;暮色渐
深时,觅(mì)食归来的鸟雀纷纷落入窝巢;母亲亮
起的门前的那盏灯,驱散了沉暮的微凉。;2.阅读下面的文字,回答问题。
一条公路沿河而行,在路过村庄的时候,只能看到
片瓦只檐,()顺着那条进村的小路往里延
伸,你()会发现原来村庄的内涵如此丰富。
(1)在括号里填入合适的关联词。
(2)【教材补白】用你所学的语法知识判断,画波浪线的
句子是?复句。;3.查找课文中描写杜小康心理活动的语句,完成表格,体
会他逐渐成长的过程。(填序号)
①坚强 ②孤独、想家 ③茫然和恐惧
④害怕、胆怯、恐慌 ⑤不再忽然地恐慌;7.【中招趋势·新考法】同学们认为,这篇小说在家庭教
育方面很有现实意义。请你结合对小说中父亲形象与主
旨的理解,写一则推荐语,将这篇小说推荐给家长们。
(150字左右)(5分);答案:示例:各位家长,大家好。今天,我向大家推荐一篇埃特加·凯雷特所写的小说《和儿子一起在早晨散步》。(1分)小说中,列维的父亲主动陪伴列维散步去上学,引导列维去体察自然、生活、社会的美好。(1分)他尊重、关心儿子列维,让列维身心得到充分的舒展,能够健康地成长。(1分)他还善于与列维沟通,父子关系默契、亲密,家庭氛围温馨、美好。(1分)希望大家也读一读,相信您在亲子陪伴、家庭教育等方面会有所收获。(1分)
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