师德师风建设工作计划和措施.docxVIP

师德师风建设工作计划和措施

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心，强化师德师风建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、工作目标

1.加强师德师风教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

2.完善师德师风制度体系，推动师德师风建设常态化、制度化。

3.加强师德师风监督考核，建立长效机制，形成自觉遵守师德规范的良好氛围。

三、工作措施

（一）加强师德师风教育

1.开展形式多样的师德师风教育活动。通过开展主题演讲、报告会、研讨会等形式，引导教师深入理解师德师风的内涵和要求，增强自觉遵守师德规范的意识。

2.引入典型案例进行警示教育。定期组织教师观看警示教育片，学习违反师德师风典型案例的通报，引导教师从中吸取教训，引以为戒。

3.加强教师心理健康教育。关注教师心理健康状况，提供必要的心理辅导和支持，帮助教师缓解工作压力，保持积极向上的心态。

（二）完善师德师风制度体系

1.制定和完善师德师风相关规章制度。明确教师职业道德规范的具体要求，制定具体的实施细则和操作指南。

2.建立师德师风考核评价机制。将师德师风作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的重要依据，严格考核评价，确保师德师风要求的落实。

3.加强师德师风监督机制建设。设立师德师风监督电话和信箱，接受学生、家长和社会的监督举报。对发现的违反师德师风的行为，要及时进行调查处理，并公开曝光。

（三）加强师德师风监督考核

1.建立健全师德师风监督考核机制。将师德师风监督考核纳入学校日常管理的重要内容，定期开展专项督查和自查自纠。

2.采取多种形式进行监督考核。通过学生评价、家长反馈、同行评议等方式，全面了解教师的师德师风表现情况。要将监督考核结果与教师的切身利益挂钩，形成有效的激励和约束机制。

3.对违反师德师风规定的行为进行严肃处理。对于违反师德师风规定的教师，要依据相关规定进行严肃处理，包括警告、记过、降级、撤职、开除等行政处罚措施。还要追究相关领导的责任，形成有力的震慑作用。

四、工作要求

1.加强组织领导。各级各类学校要成立师德师风建设领导小组，明确工作职责和任务分工，确保师德师风建设工作落到实处。

2.落实工作责任。各级各类学校要将师德师风建设纳入学校工作计划和重要议事日程，切实加强对师德师风建设工作的领导和管理。校长是师德师风建设的第一责任人，要亲自抓、负总责。其他领导班子成员也要按照“一岗双责”切实履行好各自的工作职责，形成合力推动师德师风建设工作的深入开展。

3.注重工作实效。师德师风建设工作重在实践、贵在行动。各级各类学校要结合实际制定具体可行的工作计划和措施，确保师德师风建设工作取得实效。要注重总结经验做法，不断完善工作机制和方法手段，不断提升师德师风建设工作的质量和水平。

师德师风建设工作计划和措施（1）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心，强化师德师风建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、工作目标

1.提高教师思想政治素质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.加强师德师风建设，完善师德师风制度体系，建立长效机制。

3.提升教师职业道德水平，树立师德典型，营造尊师重教的良好氛围。

4.建立师德考核评价机制，将师德表现作为教师评价、晋升、奖惩的重要依据。

三、工作措施

（一）加强师德师风教育

1.定期组织教师参加政治学习，学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习社会主义核心价值观，引导教师树立正确的教育观、学生观、师德观。

2.开展师德师风专题培训，邀请专家学者、优秀教师进行授课，帮助教师深入理解师德师风的内涵和要求。

3.组织教师观看师德师风先进事迹宣传片，学习身边的榜样，激发教师的责任感和使命感。

（二）完善师德师风制度体系

1.制定《关于加强师德师风建设的意见》，明确师德师风建设的目标、任务和措施。

2.完善师德考核评价机制，制定具体的考核标准和细则，确保师德考核的客观公正。

3.建立师德师风问题报告和处理机制，对违反师德规范的行为及时查处，并追究相关责任人的责任。

（三）加强师德师风监督

1.设立师德师风监督电话和信箱，接受社会监督，及时发现并处理师德师风方面的问题。

2.鼓励家长、学生参与师德师风监督，对发现的问题及时反映，共同维护良好的教育环境。

3.对师德师风问题实行“零容忍”发现一起、查处一起，绝不姑息。

（四）树立师德典型

1.每两年评选一次师德标兵，给予表彰和奖励，发挥示范引领