四年级数学下册 25 减法性质和除法性质 【东方作业】同步辅导与作业(苏教版).docVIP

四年级数学下册 25 减法性质和除法性质 【东方作业】同步辅导与作业(苏教版).doc

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【精品】2020~2021四年级下数学教辅(同步辅导及作业)

苏教版

25.减法性质和除法性质

辅导模块

一、减法性质

【例题1】一个电脑桌497元,一把电脑椅203元,另一把电脑椅235元。带1035元买一张桌子和一把椅子,还剩多少钱?

解:第一种算法

(1)1035-235-497??(1035-497-235)?

(2)?1035-497-203?(1035-203-497?)

第二种算法

(1)1035-(497+235)?(2)1035-(497+203)

小结:一个数连续减去两个数,可以减去两个数的和。

公式:a-b-c=a-(b+c)

【例题2】计算2450-330-120

解:2450-330-120

=2450-450

=2000

二、除法性质

【例题3】一班和二班人数相等,都是16人。有512个苹果,平均分给一班和二班,每个班再平均分给班里的16名同学,请问每人分多少个苹果?

解:按学生数分512÷(2×16)

等于说把512个苹果分给32个同学,所以512÷(2×16)=16

按班级分再按学生数分,分了两次,列式512÷2÷16=16;

小结:一个数连续除以两个数,可以除以两个数的积。

公式:a÷b÷c=a÷(b×c)b、c不为0

【例题4】计算2700÷18÷15

解:2700÷18÷15

=2700÷(18×15)

=2700÷270

=10

【例题5】计算3900÷(39×25)

解:3900÷(39×25)

=3900÷39÷25

=100÷25

=4

作业模块

※课内同步作业※

1、口算

800÷25÷4 3600÷4÷9

2、填运算符号

?480-(268+132)=480〇268〇132

?432÷(18×12)=432〇18〇12

3、计算

(1)1245-(245+673)???(2)1275-(164+36)

(3)480-82-18?????????(4)673-84-71-45

(5)81÷3÷3??????????(6)210÷(7×6)

4、简便计算

256÷4÷8 999÷111÷9 1999+1999×9

5、两个因数相乘的积是192,如果其中的一个因数增加5,积就增加30,那么原来的两个因数各是多少?

参考答案:

1、800÷25÷4=8

3600÷4÷9=100

2、?480-(268+132)=480-268-132

?432÷(18×12)=432÷18÷12

3、(1)1245-(245+673)=327

???(2)1275-(164+36)=1075

???(3)480-82-18=380??????

(4)673-84-71-45=473

(5)81÷3÷3=9???????

???(6)210÷(7×6)=5

4、 256÷4÷8=8

999÷111÷9=1

1999+1999×9=19990

5、解;(因数1+5)×因数2-因数1×因数2=30

因数2=6

又因为因数1×因数2=192

因数1=32

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