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【精品】2020~2021四年级下数学教辅(同步辅导及作业)
苏教版
25.减法性质和除法性质
辅导模块
一、减法性质
【例题1】一个电脑桌497元,一把电脑椅203元,另一把电脑椅235元。带1035元买一张桌子和一把椅子,还剩多少钱?
解:第一种算法
(1)1035-235-497??(1035-497-235)?
(2)?1035-497-203?(1035-203-497?)
第二种算法
(1)1035-(497+235)?(2)1035-(497+203)
小结:一个数连续减去两个数,可以减去两个数的和。
公式:a-b-c=a-(b+c)
【例题2】计算2450-330-120
解:2450-330-120
=2450-450
=2000
二、除法性质
【例题3】一班和二班人数相等,都是16人。有512个苹果,平均分给一班和二班,每个班再平均分给班里的16名同学,请问每人分多少个苹果?
解:按学生数分512÷(2×16)
等于说把512个苹果分给32个同学,所以512÷(2×16)=16
按班级分再按学生数分,分了两次,列式512÷2÷16=16;
小结:一个数连续除以两个数,可以除以两个数的积。
公式:a÷b÷c=a÷(b×c)b、c不为0
【例题4】计算2700÷18÷15
解:2700÷18÷15
=2700÷(18×15)
=2700÷270
=10
【例题5】计算3900÷(39×25)
解:3900÷(39×25)
=3900÷39÷25
=100÷25
=4
作业模块
※课内同步作业※
1、口算
800÷25÷4 3600÷4÷9
2、填运算符号
?480-(268+132)=480〇268〇132
?432÷(18×12)=432〇18〇12
3、计算
(1)1245-(245+673)???(2)1275-(164+36)
(3)480-82-18?????????(4)673-84-71-45
(5)81÷3÷3??????????(6)210÷(7×6)
4、简便计算
256÷4÷8 999÷111÷9 1999+1999×9
5、两个因数相乘的积是192,如果其中的一个因数增加5,积就增加30,那么原来的两个因数各是多少?
参考答案:
1、800÷25÷4=8
3600÷4÷9=100
2、?480-(268+132)=480-268-132
?432÷(18×12)=432÷18÷12
3、(1)1245-(245+673)=327
???(2)1275-(164+36)=1075
???(3)480-82-18=380??????
(4)673-84-71-45=473
(5)81÷3÷3=9???????
???(6)210÷(7×6)=5
4、 256÷4÷8=8
999÷111÷9=1
1999+1999×9=19990
5、解;(因数1+5)×因数2-因数1×因数2=30
因数2=6
又因为因数1×因数2=192
因数1=32
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