九年级道德与法治上册 第二单元 感受祖国的心跳 第六课 手足情深 第2框 平等团结、共同繁荣说课稿 人民版.docx

九年级道德与法治上册第二单元感受祖国的心跳第六课手足情深第2框平等团结、共同繁荣说课稿人民版

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教学内容

本节课为九年级道德与法治上册第二单元《感受祖国的心跳》第六课《手足情深》第2框《平等团结、共同繁荣》，主要内容包括：

1.理解民族平等、团结、共同繁荣的基本原则；

2.认识各民族共同发展的意义；

3.掌握维护民族团结的方法和途径；

4.培养学生自觉履行维护民族团结的责任和义务。

本节课将引导学生通过学习教材内容，深入理解我国民族政策，激发学生热爱祖国、热爱民族的情感，提高学生维护民族团结、共同发展的意识。

核心素养目标

培养学生坚定的民族认同感和国家认同感，提高法治意识和社会责任感，具体包括：

1.增强学生对民族平等团结共同繁荣原则的理解和认同，培养政治认同核心素养；

2.通过分析民族关系案例，提升学生的理性思维和批判性思维，发展理性思维核心素养；

3.激发学生积极参与维护民族团结的行动，培养实践创新核心素养；

4.培养学生在日常生活和学习中自觉践行社会主义核心价值观，发展文化认同核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生深刻理解我国民族平等团结共同繁荣的政策及其重要性；

②培养学生自觉维护民族团结，积极参与民族交流交往交融的行动；

③引导学生认识到每个民族对国家发展的贡献，增强