8.26教育文化事业的发展学案八年级历史上册.docx

20242025学年八年级上学期同步精品学案

第26课教育文化事业的发展

【核心素养】

史料实证:通过赏析文学艺术内容,知道近代文艺作品代表;通过史料阅读,认识近代新式学堂和废除科举制度等近代新式教育发展的主要史实。

时空观念:通过梳理鲁迅先生的经历,理解在客观历史背景下,人物的经历与社会现实之间的相互关系。

历史解释:通过对比民国前后的社会生活,理解民国以来社会生活的变化及其变化原因。

唯物史观:通过分析文艺作品的时代性,认识一定的思想文化是一定时期的社会政治经济的反映。

家国情怀:通过观赏近代以来的优秀文艺作品,培养爱国主义思想,增强社会责任感。

【知识梳理】

一、教育、新闻出版业的发展