人教版八年级生物上册第五单元第三章动物在生物圈中的作用课件.ppt

图片导入*旧知导入*传统文化导入*一级标题：黑体，***第三章动物在生物圈中的作用生命观念举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面中的作用。科学思维通过分析实例了解动物数量失控带来的灾害，形成多角度、辩证地分析问题的思维方式，提高分析问题的能力。态度责任1.认同动物是生物圈中的重要成员的观点。2.逐步树立生态学观点，树立环保意识，培养爱护动物的情感，建立可持续发展的观点。重难点重点羊草是我国北方草原的重要牧草。过度放牧会使草原退化，那适度的放牧对羊草的生长有好处吗？ 动物在生态系统中属于哪种成分？ 生物部分植物动物真菌、细菌非生物部分——阳光、空气、水等生态系统回顾“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”在唐代诗人罗隐的笔下，动物使大自然充满生机。如果没有动物，自然界会怎样？动物在生物圈中有哪些重要作用呢？ 资料1：20世纪50~60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只，获取雀卵265968只。现在，人们普遍认为应该保护麻雀。食物链：农作物→麻雀（1）写出资料中的食物链。（2）20世纪50～60年代人们为什么要“剿灭麻雀”？ （3）如今为什么人们又普遍认为应该保护麻雀？ （4）通过对以上资料的分析，你认为人类能够根据自己的喜好随意灭杀某种动物吗？ 人们认为麻雀啄食农作物，影响粮食生产。不能。在生态系统中，动物与其他生物有着直接或间接的关系。当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。麻雀是自然界的一部分，每一种动物对自然界都有着独特的作用，随意灭杀会破坏生态平衡。食物网中麻雀消失后，失去天敌的蝗虫会大量繁殖，粮食一样会遭殃。虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种办法，你认为哪种好呢？为什么？引入害虫的天敌比使用农药更加绿色环保。引进天敌属于生物防治，可以帮助防治、控制有害生物。学以致用资料2：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（1）写出资料中的食物链。（2）请同学们思考野兔数量增加的主要原因是什么？（3）野兔数量增加还对生态系统带来了哪些影响？（4）在自然生态系统中，野兔的数量是否会无限增长？为什么？草→野兔→狼野兔的天敌——狼数量的减少，野兔失去了天敌的控制。野兔大量繁殖，啃食牧草，使草场退化。不会。野兔大量繁殖，大量的野兔很快会导致草原退化，到时候野兔会因为找不到足够食物而数量减少。资料3：某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9（1）通过实验数据分析，蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？通过数据分析，可以看到有蚂蚁的金合欢比没有蚂蚁的金合欢在存活率上要高，幼苗的生长速度也快。这说明蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长无害。（2）从上述材料中，你得到什么启示？各种生物之间以及生物与环境之间相互依存、相互影响。应用辩证的观点来看待动物对人类有利、有害的两面。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，合理地保护和利用动物资源。食物链、食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果没有了动物，生态系统的物质还能继续循环吗？思考哪种方式分解的更快呢？大气中的二氧化碳、水等植物动物动物生物的遗体和残留物等光合作用呼吸作用摄食摄食呼吸作用呼吸作用分解者的分解作用无机盐、尿素等传播种子传粉图片导入*旧知导入*传统文化导入*一级标题：黑体，***