部编版语文三年级上册《语文园地六》精品课件.pptx

语文园地六;同学们，美丽的祖国，成长的摇篮，梦想启航的地方。这组课文里哪篇让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。;;《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人___________的思想感情。;《望洞庭》通过丰富的想象，巧妙的比喻，独具匠心地把洞庭湖美景再现于纸上，表达了诗人对______________和________________。;;;这是一篇写景散文，展示了小兴安岭一幅幅精美的画面，描绘出了小兴安岭的__________和__________，抒发了作者对_________________________。;交流平台;西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着

一层厚厚的鸟粪，这

是非常宝贵的肥料。;找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。;本次交流内容是围绕中心句写作。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。中心句一般放在开头或结尾，有时也放在中间。;中心句的特点：;识字加油站;我发现：第一行加点的字都是虫字旁，所表示的含义都和“虫”有关；第二行加点的字都是鱼字旁，所表示的含义都和“鱼”有关。;带“虫”的字：蝶、蜂、蚯、、

……;懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲;懒洋洋——没精打采的样子。

慢腾腾——形容缓慢。

颤巍巍——抖动摇晃（多用来形容老年人

或病人的某些动作）。

兴冲冲——形容兴致很高。;静悄悄——形容非常安静，没有声响。

空荡荡——形容房屋、场地等很空，也形

容精神空虚，不充实。

乱糟糟——形容事物杂乱无章或心里烦闷。

闹哄哄——形容人声杂乱。;兴冲冲：放学后，小明兴冲冲地跑回家，他要把这个好消息告诉妈妈。;

车站的人可真多……

我喜欢夏天的夜晚……;车站的人可真多呀！站在人群中仿佛要被淹没了一样，来来往往的行人提着大大小小的行李匆匆忙忙向前赶着。有的是从火车站刚出来的，有的是打算乘坐火车的，还有一些是来送别亲友的……我一下火车就瞧见了向出口张望的父母，顿时一股

暖流涌上心头。;我喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚散去了白天的炎热，一阵阵凉风轻轻拂面，吹得人们把所有的烦恼都通通扔在脑后，心情变得舒畅，变得愉快。那黑色的天空，像无边无际的大海，安静，广阔，而又神秘。;日积月累;李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》《蜀道难》等。;词语解释;早晨离开云霞中的白帝城，当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停的叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。;你还知道李白的其他诗歌吗？;语文园地六;交流平台;片段二：;;小城的每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。;片段三：;校园的东墙边，有一张乒乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你抽我挡，一个球常常打几十个回合还不分胜负。;;;;写一写;◆果园里，红红的苹果像挂在树上的一个个喜庆的小灯笼，金黄的梨忍不住从树叶间探出头来向人们眨着眼睛，紫红的葡萄一嘟噜一嘟噜地悬挂在藤架上荡着秋千……________________

________;◆池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大

圆盘，荷花都开了，白的粉的应接不暇。池塘里游着

许多小鱼，这些鱼儿调皮极了，它

们有的跃出水面，像鲤鱼跳龙门一

般；有的在水中窜来窜去，仿佛在

比赛；有的吐着气泡，估计正在做

美梦呢！________________;识字加油站;鲤;鲫;读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。;;词句段运用;【懒洋洋】指没精神的样子。

【慢腾腾】形容非常缓慢。

【颤巍巍】抖动摇晃的样子，多形容老年人

的动作或声音。

【兴冲冲】形容兴致很高的样子。;【静悄悄】形容非常安静没有声响。

【空荡荡】形容房屋、场地很空也指精神空

虚，不充实。

【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。

【闹哄哄】形容人声杂乱。;;你还知道哪些ABB式词语？;表示味道