1.2 活动 思考（同步课件）-2024-2025学年七年级数学上册同步课堂（苏科版）.pdf

苏科版七年级上册

第1章数学与我们同行

1.2活动思考

教学目标

01通过折纸、剪纸等操作活动，培养学生数学学习的逻辑思维，

提高学生数学学习的动手能力

通过对日历中的数量关系的研究，引导学生体验数学学习

02

数感

01课堂引入

你能在正方形的红纸上剪出漂亮的囍字吗？

工具：正方形的红纸、直尺、铅笔、橡皮、剪刀。

步骤如下：

1.将正方形的红纸进行两次对折。

01课堂引入

2.对折好后，按下图的方式画出这样7个长方形，一边是5个，

一边是2个。5个的画在能分开的这边，间距尽量相等。

3.将这些画上去的长方形剪下来，注意剪得要平整。

01课堂引入

4.按图片的位置，将这两个部分再竖向剪掉1-2毫米，这样就剪出

来的囍字就更加美观了。

5.展开剪纸，就可以看到一张美丽的囍字了。

02知识精讲正负数的概念

折纸、剪纸等日常生活中常见的操作活动，可以培养学生数学学

习的逻辑思维，提高学生数学学习的动手能力，带领学生感受平

面图形到空间图形的转变。

02知识精讲正负数的概念

折纸与剪纸——1.把一张长方形纸片按如图所示的方式操作，可以得

到什么图形？说说你的理由。

折叠裁剪展开

正方形，由操作可知：长和宽相等，故剪下的长方形是正方形。

02知识精讲正负数的概念

2.如何把一张长方形纸片剪成两个面积相等的图形？

02知识精讲正负数的概念

剪成四个呢？

02知识精讲正负数的概念

剪成三个呢？

02知识精讲正负数的概念

3.长方形的四个内角都等于180°，其内角和为360°。根据下图的思

路，你能得到一般四边形的内角和吗？

第1步：由长方形的内

角和得出直角三角形

内角和是________。

180°

第2步：由直角三角形的内角和得

出一般三角形的内角和是_______

180°

_。

02知识精讲正负数的概念