天津蓟县刘家顶乡刘家顶中学高二生物下学期期末试卷含解析.docx

天津蓟县刘家顶乡刘家顶中学高二生物下学期期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.已知谷氨酸的R基为—C３H５O２，组成谷氨酸的化学元素是

A．C、H、O???B．C、H、O、N????C．C、H、N、P????D．C、H、O、N、P

参考答案：

B

2.右图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A→B代表酶促反应速率坐标（0~100%），A→C代表温度坐标（0~70℃），C→B代表溶液酸碱度坐标（pH=0.1~14），分析下列叙述不正确的是?（各线段含义提示：例如EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H）

?

A．GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内

B．FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

C．据图可说明影响某酶的酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

D．GH、GI线段所代表的某酶的酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

参考答案：

D

3.现有一粒绿色(yy)圆形(Rr)豌豆，它们的相对性状是黄色、皱缩形。已知这两对基因分别位于两对同源染色体上。该豌豆种植并自花受粉结实(称子一代)；子一代未经选择便全都种植，再次自花受粉，收获了n枚子粒(称子二代)。可以预测，这n枚子粒中纯合的绿色、圆形粒约有?????????????????????????????????????

?A．2n/3??????????B．3n/8????????????C．n/4??????????D．n/8

参考答案：

B

4.给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质中，最先形成的具有14C的是

A．水 B．乳酸 C．丙酮酸 D．二氧化碳

参考答案：

C

5.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是：

A．缺少甲状腺激素的个体，其双亲可以是正常的

B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型

C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型

D．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体

参考答案：

C

6.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是

A.增强血红蛋白的合成能力??B.提高血浆蛋白的含量

C.增加红细胞的合成数量???D.对红细胞有破坏作用

参考答案：

D

7.种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关调查研究的叙述正确的是（）

A．年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度

B．研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在左右可获得最大的增长速率

C．标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度

D．样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体

参考答案：

B

【考点】F1：种群的特征．

【分析】1、种群特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响种群数量变化的．

2、采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目．

【解答】解：A、年龄组成是通过影响出生率和死亡率从而影响种群密度，而性别比例通过影响出生率影响种群数量变化的，A错误；

B、种群数量保持在左右可获得最大的增长速率，使人们获得最大的收益，B正确；

C、蚜虫、跳蝻的活动力比较弱，一般采用样方法来调查它们的种群密度，C错误；

D、样方法调查蒲公英种群密度时，对于样方线上的个体应计数相邻两条边及夹角上的个体，若将样方线上的个体都不统计在内，会使计算所得数值偏小，D错误．

故选：B．

【点评】本题考查种群的基本特征及种群密度调查方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

8.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸释放量;②分解者呼吸释放量;③消费者呼吸释放量;④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是()。

???

A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示

B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

C.消费者同化作用的大小可用③表示

D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

参考答案：

A

消费者同化作用的大小=摄食量—消耗量，流经生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能；农田生态系统施用的有机肥料越多，分解者的生命活动越旺盛，②的量越多；消费者同化作用合成有机物，一部分用于自