江苏省宿迁市泗洪县明德学校2023-2024学年九年级上学期10月月考数学试题.docx

九年级数学作业（150分）

一、选择题（每题3分，共24分）

1.若⊙O的直径为8cm，点A到圆心O的距离为3cm，则点A与⊙O的位置关系是()

A.点A在圆内 B.点A在圆上 C.点A在圆外 D.不能确定

【答案】A

【解析】

【分析】根据点到圆心的距离与圆的半径大小的比较，确定点A与⊙O的位置关系．

【详解】解：∵OA=3cm＜4cm，

∴点A⊙O内．

故选A．

【点睛】】本题考查点与圆的位置关系，解题关键是根据点到圆心的距离比圆的半径小，可以确定点A在圆内．

2.下列方程中，是一元二次方程是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】含有一个未知数，含有未知数的项的次数的最高次数是，这样的整式方程是一元二次方程，利用概念逐一判断即可．

【详解】解：A、方程即，符合定义，故本选项符合题意；

B、不是整式方程，不一元二次方程，故本选项不符合题意；

C、当时，方程是一元二次方程，故本选项不符合题意；

D、方程整理得，即，不一元二次方程，故本选项不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题考查的是一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的概念是解题的关键．

3.用配方法解方程x2-2x=2时，配方后正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】方程左右两边都加上1，左边化为完全平方式，右边合并即可得到结果．

【详解】解：x2-2x=2，

x2-2x+1=2+1，即（x-1）2=3．

故选：C．

【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法，熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解决问题的关键．

4.某饮料厂今年一月份的产量是500吨，三月份上升到720吨，设平均每月增长的百分率是x，根据题意可得方程（）

A.500（1+2x）=720 B.500+500（1+x）+500（1+x）2=720

C.720（1+x）2=500 D.500（1+x）2=720

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：三月份的产量=一月份的产量×（1+平均每月增长的百分率）2，把相关数值代入即可．

解：∵一月份的产量是500吨，平均每月增长的百分率为x，

∴二月份的产量为500×（1+x），

∴三月份的产量为500×（1+x）×（1+x）=500×（1+x）2，

∴可列方程为500×（1+x）2=720．

故选D．

考点：由实际问题抽象出一元二次方程．

5.下列一元二次方程中，有实数根的方程是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】逐一计算出各个方程的判别式，根据判别式的符号即可判断方程是否有实数根．

【详解】A、，故原方程无实数根；

B、，故原方程无实数根；

C、，故原方程有实数根；

D、，故原方程无实数根；

故选：C．

【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，当判别式非负时，方程有实数根，当判别式为负时，方程无实数根，掌握此知识是关键．

6.若关于的一元二次方程的两根中只有一个为0，则下列说法正确的是（）

A.， B.， C.， D.，

【答案】C

【解析】

【分析】由根与系数的关系和两根中只有一个等于0得到，，由此即可求解．

【详解】解：∵关于x的一元二次方程的两根中有且只有一个根等于0，

∴，，

∵，

∴，．

故选：C．

【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系：若方程的两根为，，则，．

7.如图，已知在⊙中，是弦，半径，垂足为点，要使四边形为菱形，还需要添加一个条件，这个条件可以是（）．

A. B.

C. D.．

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：根据垂径定理，可知，若再加上，则四边形满足对角线互相平分，可判定为平行四边形；再结合已知条件，则满足对角线互相垂直的平行四边形是菱形，故选项B符合题意．

考点：1．垂径定理；2．菱形的判定．

8.如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是（2，a）（a＞2），半径为2，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】

过P点作PE⊥AB于E，过P点作PC⊥x轴于C，交AB于D，连接PO，PA．

∴AE=AB=，PA=2，PE==1．

∴PD=．

∵⊙P的圆心是（2，a），

∴DC=2，

∴a=PD+DC=2+．

故选B．

二、填空题：（本大题共有10小题，每小题3分，共30分）

9.方程的解为_______.

【答案】

【解析】

【详解】解：∵x（x-1）=0，

∴x=0或x-1=0．

∴，

故答案为：

10.一元二次方程化为一般形式为________．

【答案】

【解析】

【分析】把方程展开，移项、合并同类项后再根据一元二次方程的一般形式进行排列各项即可．

【