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4.2.1指数函数的概念教案
高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
教学课题指数函数的概念主讲教师
教学课型年级高一
学校教材人教A版
1、了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念;
教学目标2、掌握指数函数表达式的一般形式;
3、理解指数函数的四个特点,并运用这四个特点区分指数函数。
教学重点理解指数函数的概念
1、运用指数函数的四个特点判断和区分出指数函数;
教学难点
2、调动学生学习函数模型的主动性和积极性。
用观察、分析、归纳、自主探究的教学方法,通过网络微课的
教学方法
形式,以简短视频的方式进行讲解。
教学用具教材,PPT课件
教学过程
教学步骤教师活动设计意图
【问题一】
首先,通过
1、提出问题:某种细胞分裂时,由讨论与实际生活
1个分裂成2个,2个分裂成4个,……相关的问题,培
以此类推,1个这样的细胞分裂ᵆ次后,养学生把实际问
得到的细胞个数ᵆ与ᵆ的函数关系式是什题抽象为数学问
么?题的能力,感知
2、利用PPT动画效果,展示细胞分用函数解决实际
裂过程。问题的思想方
3、探究细胞总数ᵆ与细胞分裂次数ᵆ法,学习用数学
的函数关系式。的思维思考现实
世界;
问题引入
其次,通过
【问题二】对指数函数概念
的探究,渗透函
1、提出问题:数思想,将某一
《庄子·天下篇》中写道:
“一尺数学问题用函数
之棰,日取其半,万世不竭。”请你写出表示出来,并利
截取ᵆ次后,木棰剩余量ᵆ关于ᵆ的函数关用函数思想方法
系式?探究问题的一般
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