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- 2024-11-04 发布于河南
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2022人教版五年级上册数学教案
教学目标:
1.通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用
题.
2.让学生独立思考,合作交流,确定等量关系,正确用方程解答应用
题
3.培养学生利用恰当的方法解决实际问题的能力。
教学重点:
教学难点:
通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系.
教学过程:
一、复习准备.(P107)
1.找出下列应用题的等量关系.
①男生人数是女生人数的2倍.
②梨树比苹果树的3倍少15棵.
③做8件大人衣服和10件儿童衣服共用布31.2米.
④把两根同样的铁丝分别围成长方形和正方形.
(学生回答后教师点评小结)
我们今天就复习运用题目中的等量关系解题.(板书:列方程解应用题)
二、新授内容
1、教学例3、
(1)、一列客车以每小时90千米的速度从甲站开往乙站,同时有一列
货车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站,经过4小时相遇,甲乙两
站的铁路长多少千米
①.读题,学生试做.
②.学生汇报(可能情况)
(90+75)某4
提问:90+75求得是什么问
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