作业7：工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务4学习任务教学活动策划表.docxVIP

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学习任务教学活动策划表

专业名称：计算机网络应用工学一体化课程名称：小型网络安装与调试

学习任务名称

小型企业网络系统安装与调试

学时

42

授课班级

22级计算机网络应用专业学生

学习任务价值分析（选填）：

学情分析（选填）：

重点和难点（选填）：

序号

学习环节与学时

学习目标

学习步骤

学习内容

学生活动

教师活动

学习成果

学习资源

1

环节一：获取信息

（4学时）

1.识读任务单、工单

2.获取校园规划平面图

3.获取并核对物理设备点位图

4.获取并核对终端设备信息表

5.获取并核对原项目配置清单

接受工作任务

【实践知识】

任务单识读

【职业素养】

与人沟通能力

1.学生以小组合作的形式识读任务单，明确任务内容和要求

2.与教师沟通任务单细节

1.安排学习任务

2.回答学生提出的任务单问题

确认项目任务单信息

任务单

现场勘察

【实践知识】

1.获取校园规划平面图

2.获取并核对物理设备点位图

3.获取并核对终端设备信息表

4.获取并核对原项目配置清单

【理论知识】

1.识读物理设备点位图

2.识读终端设备信息表

3.识读原项目配置清单

4.交换机类型、功能和用途

5.路由器类型、功能和用途

【职业素养】

沟通交流能力

服从企业管理

1.学生以小组合作的方式获取物理设备点位图、项目配置清单、终端设备信息表

2.学生记录现有网络设备品牌型号

3.根据信息页和项目信息填写工作页

1.组织学生进行任务现场勘察

2.指导学生记录信息，填写工作页

完成项目资料手机和工作页的填写

工作页

信息页

计算机

网络设备

2

环节二：计划与决策

（8学时）

1.完成工作计划和人员分工

2.能够根据企业需求绘制拓扑图

3.编制ip地址表

4.根据需求选用连接线缆。

5.小组汇报工作计划和网络拓扑图

6.修改计划和拓扑图

7.严格执行《网络工程验收标准》（GB/T51365—2019）、《综合布线系统工程设计规范》（GB/T50311—2016）。

安装准备

【实践知识】

1.根据需求配置路由器和三层交换机（OSPF、ACL、NAT）并导出配置文件

2.编制ip地址表

3.使用模拟器绘制拓扑图，拓扑图符合业务需求并具备可扩展性

【理论知识】

1.认识光纤

2.学习OSPF、ACL、NAT

3.ip地址表编制原则和方法

4.新华三交换机配置命令

【职业素养】

自主学习能力

服务意识

1.学生以小组合作的形式绘制拓扑图

2.编制ip地址表

3.根据需求配置网络设备并导出配置文件

3.学生独立查阅资料认知OSPF、ACL、NAT

4.由小组一名成员展示汇报工作计划和网络拓扑图

5.修改、完善计划和拓扑图

1.指导学生绘制拓扑图

2.点评工作计划和网络拓扑图

3.解答学生疑问

1.完成拓扑结构的绘制

2.完成网络设备配置（OSPF、ACL、NAT）

完成工作页的填写

工作页

信息页

计算机

模拟器软件

领取工具和材料

1.以小组形式根据拓扑图和任务需求领取材料、工具

2.以小组形式对工具进行外观检查和性能测试

3.填写清单

1.教师指导学生检查工具，2.教师指导学生填写清单

耗材、工具、清单

耗材、工具、清单

制定工作计划

【实践知识】

1.填写工作计划、分工表

【理论知识】

表单填写要求

1.根据任务工期小组讨论制定工作计划和人员分工

2.学生独立填写表格和清单

1.指导学生制定计划

2.指导学生填写表格清单

工作计划

人员分工

表格清单

工作页

展示汇报

【实践知识】

1.展示工作计划

2.展示网络拓扑图

3.修改完善计划和拓扑图

【职业素养】

语言表达能力

1.学生展示工作计划、网络拓扑图、配置文件（OSPF、ACL、NAT）

2.学生汇报计划和拓扑图

3.学生修改计划和拓扑图

4.填写工作页

1.指导学生完成汇报

2.点评和纠正工作计划、拓扑图和配置文件

工作计划

展板

拓扑图

工作页

多媒体

环节三：实施计划

（6学时）

1.能够根据任务需求完成服务器安装。

2.能够根据拓扑图连接路由器、交换机。

3.能够小组合作，根据任务需求完成交换机静态路由、ospf配置。

4.能够小组合作，根据任务需求完成核心路由器静态路由、OSPF路由、NAT、ACL、DHCP

配置。

服务器安装

【实践知识】

1.服务器分步安装方法

连接线缆

熔接光纤

【理论知识】

1.服务器安装原则和要点

【职业素养】

团队合作能力

1.小组合作安装服务器

2.根据拓扑图连接线缆

1.指导学生安装服务器

2.检查并纠正学生不当的操作行为

1.完成服务器安装

2.设备能够正常启动

1.服务器

2.常用五金工具（钳子等）

3.布线工具（网线钳、测线仪等）

4.连接线缆（双绞