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江西省2023年中小学教师招聘《教育综合知识》笔试真题及答案--第1页

江西2023年教师招聘《教育综合知识》真题

一、单项选择题（共40分，40小题，每小题1分）

1.关于教育，下列表述错误的是（C）。

A.“教也者，长善而救其失”。其中，“教”意指培养人的活动

B.亚里士多德认为，教育形成人的理性，从而使...协调统一

C.偶尔对学生的身心发展产生影响的人，亦可称为教育者

D.凡是为提高他人和自身素质而处于学习状态的人，都是学习者

2.关于古代社会的教育，下列表述的观点错误的是（A）。

A.春秋战国时期，建立了“政教合一、学在官府”的教育体制

B.唐朝时期，建立了完备的“二馆六学”官学体系

C.隋朝时期，开始采取科举考试制度

D.明代时期，出现科举考试“八股文”的固定格式

3.关于中国古代著名教育家及著作，下列表述正确的观点是（C）。

A.“子以四教”的教学内容由孟子提出

B.“因材施教”这四个字由孔子提出

C.“人人都先天具有仁、义、礼、智四个善端”的观点由孟子提出

D.“素丝说”由荀子提出

4.关于教育与社会发展，下列表述错误的观点是（B）。

A.教育对科学技术的再生产是一种高效率的再生产

B.从“我要上学”到“我要上好学”体现了人口对接受学前教育的诉求

C.“为政在人”“人存则政举，人亡则政息”。这说明教育对政治具有反作用

D.“吾日三省吾身”体现了文化传统影响教育方法

5.我国现代的“五四运动...首先发端于学校，而后扩展到社会，进而形成...政治运动。

这说明（D）。

A.教育能促进政治民主化

B.教育具有培养政治人才的责任

C.教育通过培养人才为政治服务

D.教育能够形成政治舆论

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6.关于人身心发展的动因，下列表述错误的观点是（D）。

A.“万物皆备于心”属于内发论观点

B.荀子属于外铄论的代表人物

C.多因素相互作用论，强调主观能动性对人发展的决定作用

D.外铄论强调...对教育的作用持悲观的态度，关注的重点在修身

7.关于教育目的，下列表述错误的观点是（B）。

A.教育目的评价功能集中体现在现代教育评估或教育督导行为中

B.2018年新修订的《中华人民共和国教育法》首次以教育法的形式明确了劳动教育...

的重要地位

C.卢梭主张要把儿童培养成“自然人”，而不是培养成社会的“公民”

D.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标...的教育对象提出的

8.关于教师职业，下列表述错误的观点是（C）。

A.“学在官府，以吏为师”表明教师职业处于非职业化阶段

B.中世纪的僧院学校和教会学校多以牧师为师，这表明教师职业处于职业化阶段

C.师范教育的产生，使教师的培养走向专业化的发展道路

D.“教师教育大学化”表明教师职业开始走上专业化的发展道路

9.关于教师，下列表述错误的是（D）。

A.“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的创造性

B.学生学习的促进者是教师角色的核心特征

C.教师专业理想、专业情感、专业技能...形成的关键是自我教育

D.教育理论知识属