小班下学期美术教案《太阳宝宝穿新衣（艺术）》.docxVIP

小班下学期美术教案《太阳宝宝穿新衣（艺术）》_小班下学期主题教案

活动目标

1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。

2、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。

3、学会用简洁的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。

活动预备图片ppt：太阳

活动过程

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1.谜语：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。

让幼儿猜出谜底（太阳）。

2.出示图片ppt。

教师：今日，教师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？

3.教师叙述太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事。

教师：太阳宝宝身上原来有很多美丽的光线，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光线，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光线全给了他。

太阳宝宝的光线给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮忙太阳宝宝呢？

二、引导孩子观赏画面，学习装饰太阳宝宝。

1.教师引导幼儿观赏画面，说说：图上有什么？

太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的？

2.师生共同争论如何表现太阳的光线，说说：你想画什么样的光线，鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现,教师可依据幼儿的答复，在视频上画一画，帮忙幼儿学习装饰的根本方法。

三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。

1.先用笔勾画出太阳宝宝的根本形象，然后用蜡笔进展涂色。

2.鼓舞幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳宝宝的笑脸。

3.教师交待绘画要求，提示幼儿选择艳丽的颜色装饰太阳宝宝。

4.帮忙力量较弱的幼儿，大胆地在纸上进展装饰。

四、总结评价

小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了美丽的衣服，你喜爱哪个太阳宝宝，为什么呢？

师：太阳宝宝穿上了新衣服很快乐，想和我们玩捉迷藏的嬉戏呢！

幼儿园小班美术教案范文：太阳宝宝的新衣

活动目标

1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。

2、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。

3、学会用简洁的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。

活动预备图片：太阳

活动过程

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1.谜语：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，

若有一日不见他，不是下雨就刮风。

让幼儿猜出谜底(太阳)。

2.出示图片。

教师：“今日，教师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦?”

3.教师叙述太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事。

教师：太阳宝宝身上原来有很多美丽的光线，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，

太阳公公年纪大了，身上没有了光线，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光线全给了他。

太阳宝宝的光线给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮忙太阳宝宝呢?

二、引导孩子观赏画面，学习装饰太阳宝宝。

1.教师引导幼儿观赏画面，说说：图上有什么?

太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的?

2.师生共同争论如何表现太阳的光线，说说：你想画什么样的光线，

鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现，

教师可依据幼儿的答复，在视频上画一画，帮忙幼儿学习装饰的根本方法。

三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。

1.先用笔勾画出太阳宝宝的根本形象，然后用蜡笔进展涂色。

2.鼓舞幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳宝宝的笑脸。

3.教师交待绘画要求，提示幼儿选择艳丽的颜色装饰太阳宝宝。

4.帮忙力量较弱的幼儿，大胆地在纸上进展装饰。

四、总结评价

展现太阳宝宝，让幼儿说说：你最喜爱的太阳宝宝，并说出缘由。

幼儿园小班美术公开课教案《水果宝宝穿新衣》

活动目标：

1.能选择自己喜爱的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。

2.学习整理绘图工具。

活动预备：

1.教师涂好颜色的水果宝宝。

2.油画棒、各种水果宝宝的轮廓纸若干。

3.欢愉快泼的一段音乐。

活动流程：

1.以嬉戏的口吻，引起幼儿兴趣。

水果王国要召开舞会，(教案.出自：)水果宝宝们都要穿上自己最美丽、最艳丽的衣服去参与。

2.出示涂好颜色的水果宝宝。

引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服?

3.鼓舞幼儿给水果宝宝穿新衣。

(1)出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓舞幼儿为它们穿上新衣服。

(2)示范涂色方法(从下往上涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜爱的水果宝宝，帮它穿上新衣服。

(3)鼓舞幼儿和水果宝宝说