2025人教版高考生物一轮复习课件 第三单元　专题突破2　不同生物固定二氧化碳的方式比较.pdfVIP

2025人教版高考生物一轮复习课件

专题突破2

课标要求

说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气

的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。

考情分析

不同生物固定二氧化碳的方2023·湖南·T172021·辽宁·T222021·天津·T15

式比较2021·全国乙·T29

典例示范

某研究小组在研究小麦、玉米和芦荟的光合

作用时，分别测得三种植物一昼夜CO吸收速

2

率的变化量，结果如图1：

(1)图1中小麦在10～12h光合作用速率下降的

温度过高，植物蒸腾作用失水过多导

原因是_________________________________

致气孔导度下降，CO吸收减少