1.2 思维形态及其特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

心理学测试“房树人测验”;第一课走进思维世界;学习目标;思维的基本形态;谈一谈：草地上有两只羊，如果你们是艺术家、生物学家、物理学家、数学家，会有怎样不同的感受与理解呢？

艺术家：蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。

生物学家：基因的遗传与变异。

物理学家：大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。

数学家：1+1=2。;辩证思维

形而上学思维;（1）从思维的方向看，分为发散思维和聚合思维;（2）从思维对认识对象的思考角度看：;①辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；;①抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。;标准;自然科学家揭示事物本质和规律（抽象思维为主）;（1）基本单元：概念

（2）基本形式：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。;小明与小芳讨论选修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。

;2、形象思维的特征;画的元素：橄榄枝、鸽子、少女的脸;（1）抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的；

（2）在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。;易混易错:抽象思维与形象思维;练一练：以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？;★第一课思维导图;1.感觉：是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

2.知觉：是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。

3.表象：指基于知觉在头脑内形成的感性形象。;1.神舟十九号载人飞行任务标识是由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识。数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务，共同体现我国航天事业的繁荣昌盛。从思维表达上看，该标识（???）

①以形象思维抽象概括了事物的形象特征

②深刻揭示了载人航天任务的本质和规律

③以抽象思维抽象概括了事物的共同属性

④运用联想、想象和幻想等反映认识的对象

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;2.2024年1月11日，2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”终于正式亮相。“滨滨”和“妮妮”原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”，将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神融合设计，彰显文化自信。这一设计（???）

①属于抽象和概括事物的共同属性的形象思维

②运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来

③体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性

④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;3.当今世界,虽然战争的威胁依然存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展。包括中国在内的大部分国家,都希望自己发展起来,而战争对和平发展毫无好处。所以,从政治角度说,中国的发展对世界、对亚太地区的和平稳定都是有利的。等到中国发展起来了,制约战争的和平力量将会大大增强。上述材料所体现的思维的基本形态属于（???）

A．形象思维 B．创造性思维

C．抽象思维 D．发散思维;4.“冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房上都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美！”从思维基本形态上看，这句话（???）

①是以概念为基本单元，注重思维表达的形象性

②通过感觉、知觉、想象概括出事物的本质特征

③有运行方式的想象性和思维表达的情感性特征

④是以感性形象为基本单元，概括事物的形象特征

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;5.中国古语富含智慧：《警世贤文》载有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；刘禹锡著有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。以上思维形式（???）

①是感性认识，体现了间接性 ②具有基本单元的形象性特征

③在运行的方式上具有推导性 ④属于情感性表达的形象思维

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;谢谢观看