北师大版数学九年级上册 5.1 投影(2)课件.pptxVIP

第五章投影与视图

5.1投影

第2课时平行投影与正投影

导入新课

问题：下图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图，将它们按时间先后顺序进行排列.

北东

(1)(2)

(2)(3)(1)(4)

东

(4)

东

(3)

北

北

讲授新课

一、平行投影与正投影的概念

合作探究：

准备素材：三角形、矩形纸片，若干个长度不等的小棒.

(1)固定投影面(即影子所在的平面),改变小木棒或纸片的摆放位置和方向，它们的影子分别发生了什么变化?

(2)固定小木棒或纸片，改变投影面的摆放位置和方向，它们的影

子分别发生了什么变化?

太阳光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投影称

为平行投影.平行光与投影垂直，称为正投影.

例1:下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同

一位置拍摄.

(甲)(乙)(丙)

(1)在三个不同时刻，同一棵树的影子长度不同，请将它们

按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由.

(甲)

(丙

(2)在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度之间有

什么关系?与同伴交流.

在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度成比例.

二、平行投影的作图及计算

例2:某校墙边有甲、乙两根木杆.已知乙杆的高度为1.5m.

(1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如下图所示，你能画出此时乙木杆的影子吗?

D′B

(甲)(乙)

E′

E

E

B

(乙)

(2)当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上?

(甲)

E

(甲)

解：因为△ADD△BEE,所以，A

所以，甲木杆的高度为1.86m.

(3)在(2)的情况下，如果测得甲、乙木杆的影子长分别为1.24m和

1m,那么你能求出甲木杆的高度吗?

(乙)

食

E

B

E

例3:一位同学想利用树影测树高，已知在某一时刻直立于地面

的长1.5m的竹竿的影长为3m,但当他马上测量树影时，发现树的影子有一部分落在墙上.经测量，留在墙上的影高CD=1.2m,

地面部分影长BD=5.4m,求树高AB.

解：过点D作DE//AC交AB于点E.

∵四边形AEDC为平行四边形，

∴AE=CD=1.2m.

C

D

∴AB=AE+EB=3.9m.

∴树高AB为3.9m.

∴BE=BD+DE=7.8m.

∴树高AB为3.9m.

E

解：延长AC交BD的延长线于点E.

当堂练习

1.下列物体的影子中，不正确的是(B)

ABCD

2.高4米的旗杆在水平地面上的影子长6米，此时测得附近一个

建筑物的影子长30米，则此建筑物的高度为20米.

3.一根木棒如图所示，请在图中画出它在太阳光下的影子(用

线段表示)

太阳光线墙

概念：平行光线所形成的投影

画法

计算

平行光线与投影面垂直时形成的投影

平行投影

正投影

平行投影与正投影

课堂小结