2024年度人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈专题训练试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列属于生物的是（）

A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚虫 D．恐龙化石

2、牦牛是世界上除人以外生活在海拔最高处的哺乳动物，其皮厚、表面积小，适宜保暖；体侧及下部毛密而长，可御寒防湿。这体现了生物与环境的关系是（）

A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境适应生物

3、下列能正确表示一条食物链的是（）

A．草→兔→蛇→鹰 B．草→兔→蛇→鹰→细菌和真菌

C．猫头鹰→蛇→鼠→草 D．阳光→草→鼠→蛇→鹰

4、下列关于环境因素的叙述中，错误的是（）

A．环境因素是指影响生物生活和分布的因素

B．环境因素分为非生物因素和生物因素两大类

C．非生物因素包括阳光、温度、水、空气和矿物质等

D．生物因素是指以某种生物为食的其他生物

5、草地上、花坛边经常看到成百上千的蚂蚁一起分工搬运食物，这体现了生物之间的（）

A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．寄生关系

6、东东和同学们采集鼠妇时，记录了各种环境中鼠妇的数量：潮湿水槽边的石头下32只，潮湿的花盆底下20只，干旱的草地中4只，干燥的水泥路上0只。由此可判断，适合鼠妇生存的环境条件可能是

A．凉爽干燥 B．阴暗潮湿 C．空气充足 D．阳光充足

7、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象属于（）

A．生物影响环境 B．生物改变环境 C．生物适应环境 D．环境影响生物

8、下列哪些生态系统有“地球之肾”之称（）

A．海洋生态系统 B．湿地生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统

9、下列关于生态系统的说法，正确的是（）

A．湿地生态系统被称为“绿色水库”

B．森林生态系统有“地球之肾”之称

C．海洋生态系统由海洋生物组成

D．一条河流就是一个生态系统

10、下列不属于生命现象的是（）

A．植物落叶 B．生石花开花 C．机器人跳舞 D．螳螂捕蝉

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网流动的特点是______。

2、请将左右两列中相关联的内容连线。

3、沼泽是典型的_________生态系统，有_________之称。

4、生物具有的特征是__________、__________、____________和__________。（写三个特征即可）

5、长江可以看作一个生态系统吗？什么叫生态系统？简述生态系统的组成。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、“鱼儿离不开水”，这说明水是鱼生活唯一的非生物因素。（______）

2、只有动物才对外界刺激作反应。（____）

3、动物是食物链的组成部分，能影响和改变环境。（____）

4、应激性是生物的最基本特征。（____）

5、由于物质流、能量流和信息流的存在使生物与环境成为统一的整体。（_____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、某生物活动小组的同学，在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

（1）请你根据提出的问题，作出假设：______________。

（2）实验中，分别为鼠提供_____和____两种环境进行对照实验，实验的变量是________。

（3）实验结束后，应将鼠妇_____________________________。

2、为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，某班的同学利用下图所示实验装置进行了实验。请分析回答：

（1）利用甲装置进行实验的学习小组探究的是__________对鼠妇生活的影响，利用乙装置进行实验的学习小组探究的是___________对鼠妇生活的影响。

（2）利用甲、乙两个装置进行实验时，都是在装置两侧中央各放入5只鼠妇，先静置两分钟，然后每分钟统计两侧的鼠妇数目统计10次。最后分别计算出两个实验的各组10次数据的平均值。通过上述两个实验可得出的结论是鼠妇适于生活在_______________的环境中。

（3）进行上述实验时，除了探究的某种条件不同外，其他条件都相同，这种实验叫做______________实验。实验结束后应将