3.3 解一元一次方程（去括号与去分母，分层练习）（原卷版）.docxVIP

3.3解一元一次方程（二）

——去括号与去分母

一．选择题（共5小题）

1．（2023春?沈丘县期末）将方程3x?12

A．5（3x﹣1）﹣（x+2）＝﹣2 B．5（3x﹣1）﹣2（x+2）＝﹣2

C．5（3x﹣1）﹣2（x﹣2）＝﹣20 D．5（3x﹣1）﹣2（x+2）＝﹣20

2．（2023春?衡阳期末）解方程1?x+3

A．1﹣x﹣3x＝3 B．6﹣x﹣3＝3x C．6﹣x+3＝3x D．1﹣x+3＝3x

3．（2022秋?天山区校级期末）解方程1?x+3

A．1﹣2x﹣3＝3x B．1﹣2x﹣6＝3x C．6﹣2x﹣6＝3x D．6﹣2x+6＝3x

4．（2022秋?芙蓉区校级期末）在解方程x?13

A．2x﹣1+6x＝3（3x+1） B．2（x﹣1）+6x＝3（3x+1）

C．2（x﹣1）+x＝3（3x+1） D．（x﹣1）+x＝3（x﹣1）

5．（2022秋?平泉市校级期末）方程：5x+13

A．38 B．?38 C．8

二．填空题（共3小题）

6．（2022春?永春县月考）方程x﹣4＝0的解是．

7．（2022?白云区二模）方程x+12=2?x

8．（2023?沙坪坝区校级开学）若2x﹣1＝0，则x的值为．

三．解答题（共3小题）

9．（2022秋?南岗区期末）解方程：

（1）5x=15

（2）14

10．（2022秋?芜湖期末）阅读材料：如何将0.7

探究过程：

步骤①设x=0.7.；步骤②

步骤③10x=7.7.，则10x=7+0.7.；步骤④10x＝7+

请你根据上述阅读材料，解答下列问题：

（1）步骤①到步骤②的依据是；

（2）仿照上述探究过程，请你把0.3

步骤①设x=0.3.7.

步骤③；

步骤④，解得x＝；

（3）请你将0.48

11．（2022秋?邢台期末）解方程：

（1）3（2x﹣1）＝5x+2；

（2）5x+13

一．选择题（共3小题）

1．（2023?陇西县校级模拟）定义a?b＝2a+b，则方程3?x＝4?2的解为（）

A．x＝4 B．x＝﹣4 C．x＝2 D．x＝﹣2

2．（2022秋?惠东县期末）若代数式a+34比2a?37的值多1，则

A．﹣5 B．?15 C．5

3．（2022秋?聊城期末）把方程3x0.2?1

A．30x2?10=20x3 B．

C．30x2?10=2x3

二．解答题（共1小题）

4．（2022秋?川汇区期末）解方程：

（1）5x+2（x﹣1）＝2x﹣（x+10）；

（2）x+12

一．选择题（共3小题）

1．（2023?平桥区校级开学）王涵同学在解关于x的一元一次方程7a+x＝18时，误将+x看作﹣x，得方程的解为x＝﹣4，那么a原方程的解为（）

A．x＝4 B．x＝2 C．x＝0 D．x＝﹣2

2．（2022秋?潮安区期末）设a⊕b＝3a﹣b，且x⊕（2⊕3）＝1，则x等于（）

A．3 B．8 C．43 D．

3．（2022秋?通川区校级期末）若关于x的方程kx﹣2x＝14的解是正整数，则k的整数值有（）个．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二．解答题（共2小题）

4．（2023春?襄汾县月考）解一元一次方程：

（1）6(x?2

（2）2x?13

5．（2022秋?龙亭区校级期末）我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式（整数可看作分母为1的分数），那么无限循环小数如何表示为分数形式呢？请看以下示例：

例：将0.7?

由于0.7?=0.777…，设x

得10x＝7.777…，②

②﹣①得9x＝7，解得x=79，于是得0.7?=79．同理可得0.3?

【类比应用】

（1）4.6?=

（2）将0.2?

【迁移提升】

（3）0.2?25?=，2.01?8?=

【拓展发现】

（4）若已知0.7?14285?=57，则2.