2024年冀教版小学四年级英语下册教案表格式Unit 1 Lesson 5 .pdfVIP

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小学英语冀教版（三年级起点）四下教案

教学基本信息

课

单元Unit1课题WhereIsDanny?1课时

时数

授课

课时Lesson5课型听说课40分钟

时间

教材分析

通过LiMing位置的描述引出本课内容，结合“——Whereis+

人?——She/Heis+方位介词+人/物品。”句型学习本课课文，让孩子们整体

把握句型“——Whereis+人?——She/Heis+方位介词+人/物品。”的用法。

学情分析

学生在三年级下册及本单元第三课的语言学习中已经接触并掌握了一些方

位介词，这些为本课的英语学习做好了铺垫。

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

1.知识目标

学生能听、说、读、写重点单词classroom,playground,behind，infrontof

2.技能目标

在具体的语境中，理解动词-ing形式的意思.

3.情感态度目标

学生能够提高自己的口语水平。

4.过程与方法目标

通过和同伴用英语对话提高学生的口语水平和用英语交流的能力。

重点：词汇classroom,library,gym以及方位词。

难点：代词和物主代词的使用

教学方法与教具

教学方法：情景教学法、角色扮演法

教具：多媒体课件

教学过程

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教学步骤教学活动与设计意图

Review

根据图片提示复习上节课所学重点单词和句型

A:WhereisDanny?

Step1

ReviewB:He’sunderthedesk.

建议用时：5minA:Whereis…?

B…

（设计思路：通过回忆复习上节课所学的单词和句型，加深学

生对旧知识的印象，为本节课的学习做好充分的准备。）

1.Words

（1）出示图片和句子，选择一名学生读出屏幕上的句子，教