小升初必考专题：加乘原理（讲义）2023-2024学年数学六年级下册（含答案）全国通用.docx

加乘原理

加乘原理

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知识要点

知识要点

一、乘法原理：

一般地，如果完成一件事需要n个步骤(缺一不可)，

第1步有m1种不同的方法，

第2步有m2种不同的方法，

第3步有m3种不同的方法，……，

第n步有mn种不同的方法，

则完成这件事一共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。

二、加法原理：

一般地，如果完成一件事有n类方法(每一类中的任何一种方法都能独立完成这件事情)，

第1类有m1种不同的方法，

第2类有m2种不同的方法，

第3类有m3种不同的方法，……，

第n类有mn种不同的方法，

则完成这件事一共有N＝m1＋m2＋m3＋…＋mn种不同的方法。

八字要诀：“加法分类，类类独立”。

“乘法分步，步步相关”。

培养目标：

综合运用乘法原理和加法原理。

在分步分析中结合分类讨论，在分类讨论中结合分步分析；明确哪些是分步，哪些是分类。

了解与加、乘原理的常见题型：数论类问题、染色问题、图形组合。

例

例1

一辆肇事车辆撞人后逃离现场，警察到现场调查取证，目击者只能记得车牌号是由1，4，6，7，8五个数字组成，却把它们的排列顺序忘记了。如果在电脑中随机的输入一个由这五个数字构成的车牌号，那么，输入的车牌号正好是肇事车辆车牌号的可能性是()(填几分之一)。

例

例2

袋中有3个红球，4个黄球和5个白球，小明从中任意拿出6个球，他拿出球的情况共有_____种可能。

例

例3

一个七位数，其数码只能是2或3，且没有两个3是相邻的。请问这样的七位数共有多少个？

例4

例4

用0～5这六个数字可组成_____个没有重复数字的四位偶数。

例5

如图所示，地图上有A、B、C、D四个国家，现有红、黄、蓝、绿四种颜色给地图染色，使相邻国家的颜色不同，但不是每种颜色都必须要用，问有多少种不同的染色方法？

例

例6

玩具厂生产一种玩具棒，共4节，用红、黄、蓝三种颜色给每节涂色。这家厂可生产种颜色不同的玩具棒。

例

例7

小明的妈妈给了小明9块一样的糖，让他在接下来的4天正好吃完，每天至少吃一块，则小明有多少种不同的吃糖方案？

测试题

1．大林和小林共有小人书不超过9本，他们各自有小人书的数目有多少种可能的情况？

2．有三个不完全一样的正方体，每个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6。将三个正方体放到桌面上，向上的一面数字之和为奇数的有多少种情形？

3．用1、2、3、4、5五个数字，不许重复，位数不限，能写出多少个3的倍数？

4．用数码1，2，3，4,组成的没有重复数字的四位数中能被11整除的数有()个。

5．有一批规格相同的圆棒，每根划分成长度相同的

五节，每节用红、黄、蓝三种颜色来涂。问：可以得到多少种颜色不同的圆棒？

6．某工作需要钳工2人和电工2人共同完成，现有钳工A、B、C，电工D、E、F，另有G钳工、电工都会。从这7个人中挑选若干人去完成这项工作，共有_____不同选法。

7．学校广播台要在四年级6个班中招收8名广播员，每个班至少1名，共有_____种不同的招收方法。

答案

1．【分析】

按大林和小林共有小人书的本书分10类：

第1类：大林和小林共有9本的话，有10种可能；

第2类：大林和小林共有8本的话，有9种可能；

第3类：大林和小林共有7本的话，有8种可能；

第4类：大林和小林共有6本的话，有7种可能；

第5类：大林和小林共有5本的话，有6种可能；

第6类：大林和小林共有4本的话，有5种可能；

第7类：大林和小林共有3本的话，有4种可能；

第8类：大林和小林共有2本的话，有3种可能；

第9类：大林和小林共有1本的话，有2种可能；

第10类：大林和小林共有0本的话，有1种可能；

由加法原理，大林和小林各自有小人书的数目有10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝55种可能的情

况。

2．【分析】

因为奇数＋奇数＋奇数＝奇数、奇数＋奇数＋偶数＝偶数、

奇数＋偶数＋偶数＝奇数、偶数＋偶数＋偶数＝偶数；

要使3个数字之和为奇数，则这3个数字为三个奇数或一奇两偶，

由于放三个正方体可认为是一个一个地放分2类考虑：

第1类，3个数字同为奇数，出现奇数为1、3、5，有3种可能；放第1、2、3个正方体时，各有3

种可能；

由乘法原理，3个数字同为奇数，共有3×3×3＝27种不同的情形。

第2类，3个数字为一奇两偶，出现奇数为1、3、5，有3种可能；出现偶数为2、4、6，有3种可

能；放第1、2、3个正方体时，各有3种可能；出现奇数的正方体的顺序有3种情况；

由乘法原理，3个数字为一奇两偶，共有(3×3×3)×3＝81种不同的情形。

由加法原理，3个正方体向上的一面数字之和为奇数的共有