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专业教研室年度工作计划

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专业教研室年度工作计划

专业教研室年度工作计划

一、指导思想

本教研室将深入贯彻“新课程标准”，实施新课程标准，以改革创新为动力，以加强教师队伍建设为重点，以提高课堂教学效率为突破口，全面提高我校的教学质量。

二、工作目标

以新课程理念指导教研工作，加强课程创新实验，促进新课程标准的落实和实施，使全体教师积极投入到新课程改革中，在课程改革的实践中不断转变教育观念，提高教学能力和业务水平。

三、主要工作

（一）加强学习新课程标准，转变教学观念，努力推进素质教育。

在教研活动中，继续组织教师深入学习新课程标准及新教材。要求教师根据本年级学科特点，制定合理的教学目标，注重“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教学目标体系的整合。在学习、实践新课程标准的过程中，不断促进教师的专业成长。

（二）加强教研组建设，促进教师专业成长。

1.开展多层次的教学研究活动。加强教研组建设，提倡集体备课，发挥集体优势。各年级要切实有效地开展备课、说课、上课、评课等活动。

2.注重个人自学和同伴互助相结合，切实做好教学笔记，认真撰写有关论文或教学反思。每学期写一篇教学心得体会及教学设计优秀案例等。

3.探索教研工作信息化，利用我室现有的教学资源库及教学网络环境，实现教师交流学习与资源共享。

4.继续组织教研组参加校级“优质课”“优秀课件”评比活动。鼓励教师积极参加县级及以上级别的教学评比活动。

（三）规范教研管理，提高教研质量。

为使教研活动有计划、有步骤地开展，本学年将规范和加强教研管理。制定好各年级学科教学计划、教研活动计划。做到有内容、有安排、有落实、有检查、有考核。

（四）立足实际，积极开展各项竞赛活动。

根据我校实际情况，在青年教师中开展课件制作比赛及优质课评比活动；充分发挥我校特色教学的优势，在全校范围内开展学科竞赛活动，力求通过各种竞赛活动开阔师生的视野，提高全体教师的教育教学水平。

四、具体工作安排：

XX月：

1.制定教研室工作计划及各学科教学计划。

2.组织学习新课程标准。

3.一年级拼音教学研讨活动。

4.青年教师课件制作比赛活动。

XX月：

1.二年级数学口算比赛。

2.一年级拼音过关测试及分析。

3.一年级识字教学方法研讨。

4.优秀教学笔记评选活动。

5.组织教师参加县教研活动。

6.优秀课件评比活动。

7.教学常规检查及考核登记。

XX月：

1.二年级数学应用题竞赛。

2.三年级作文现场比赛活动。

3.四年级英语书写比赛活动。

4.五年级阅读竞赛活动。

5.六年级毕业复习研讨活动。

6.教学常规检查及优秀案例评比活动。（教师基本功）

7.优秀教学设计评选活动。（骨干教师）

8.教学工作考核并登记造册。

9.举办学生作业展览。（优秀作业展评）

XX月：期末复习研讨活动（制定期末复习计划）及各项资料整理工作。（语、数、英）

以上是我校教研室本学年度的工作计划，我们相信在校领导的支持和帮助下，我们一定会圆满地完成本学年的各项任务，为教育事业做出自己应有的贡献！

专业教研室年度工作计划

一、前言

随着教育改革的不断深入，教育教学工作对专业教研室提出了新的更高的要求。专业教研室作为学校教学工作的一个重要组成部分，其工作成效直接影响学校的教育教学质量。为了更好的贯彻落实学校本年度工作要点提出的各项工作任务，充分发挥专业教研室在专业建设、学科建设及提高教师业务素质等方面的指导、服务、研究作用，特制定本计划。

二、指导思想

本年度教研室工作将以科学发展观为指导，以提高教学质量为核心，以优化课程结构和提高教师教学水平为重点，以教研工作规范化、系列化、科学化为目标，创新工作机制，推进素质教育。树立“以人为本”的教育观和适应社会发展的教育体系，面向全体教师，面向全体学生，注重提高学生的能力素质，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力提高教师素质，加强专业建设，深化教育教学改革，提高学校的办学效益。

三、工作目标

1.进一步加强教研室建设，增强教师的教科研意识，浓厚教科研氛围，为提高教学质量提供有力保障。

2.抓好常规教学管理，落实教学工作的检查、评估制度，对教师教学计划、教学进度、备课、课堂教学、作业批改、辅导、考试和教学质量分析等方面进行更深入的检查和督促。

3.切实加强教学方法的研究和改革，特别是课改年级要进一步强化对课堂教学的研究，立足课堂教学和课堂教学效率的提高。

4.充分发挥教研室功能，组织好备课组活动，加强对课堂教学的管理和指导。紧紧围绕教学目标制定好切