北师大版（2024年）数学七年级上册（2024年）2.5 有理数的混合运算 同步练习题（2课时，无答案）.docxVIP

5有理数的混合运算

课时1·有理数的混合运算

过基础

知识点1有理数的混合运算

1下列计算结果最大的是()

A.-2-2+2B.-2×2-2

C.2??22÷2

2与?32?22+1

A.-3-2+1B.-3-2÷(-1)

C.-3×(-2)+1D.-3×2÷(-1)

3计算-3×2-8÷(-2)的结果是()

A.2B.-2C.-10D.7

4如图是一个计算程序，若输入a的值为-1，则输出的结果b为()

A.-5B.-6C.5D.6

5如果9?12?3

A.+B.-C.×D.÷

6计算:

1

2

3

知识点2乘法运算律的运用

7计算:15×?3

知识点3有理数混合运算的应用

8尝试·交流变式有一种“24点”游戏，其游戏规则是这样的：任取4个整数，将这4个数(每个数只能用1次)进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。例如对1,2,3,4可进行如下运算:(1+2+3)×4[上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算]。现有4个有理数-3,-4,5,7,运用上述规则列出3种不同方法的运算式，可以使用括号，使其结果等于24。运算式如下：

,,。

另有4个有理数3，4，﹣6，10，可通过运算式使其结果等于24。

过能力

9下列计算正确的是()

A.

B.5÷

C.

D.24?

10定义a?b=a2÷b?1,例如

A.-3B.3C54D

11小明和小红利用温差测量山峰的高度.小明在山顶测得温度是-1℃，小红此时在山脚测得温度是11℃，已知该地区高度每增加100米，气温大约下降0.8℃，则这个山峰的高度大约是()

A.800米B.1250米

C.1200米D.1500米

12计算机的二进制数据是用0和1两个数码来表示的数，进位规则是“逢二进一”。二进制数和十进制数可以互换，例如，二进制数换成十进制数表示的数为0×2?+1×2?+0×2?+1×2?+1×23+0×22+1×21+1×2?=91。依此算法，二进制数换成十进制数表示的数为。

13计算?2

小刚的计算过程如下：?22÷

=6-8+8

=6。

(1)请用“”画出最早开始出错的步骤；

(2)写出你的解答过程。

14计算:3

15求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫作除方，如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等。类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记作2③，读作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”。

一般地,把a÷a÷a÷…÷a(a≠0)记作a?,读作“a的圈n次方”。

(1)直接写出计算结果：23=ˉ

(2)我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，请尝试把有理数的除方运算转化为乘方运算，归纳如下：一个非零有理数的圈n次方等于。

课时?用计算器进行计算

过基础

知识点1计算器的键盘和功能

1计算器上的DEL键的功能是()

A.开启计算器

B.关闭计算器

C.清除当前显示的数或符号

D.计算乘方

知识点2用计算器进行有理数的简单运算

2用科学计算器计算(-3.1)?,按键顺序正确的是()

3若按键顺序是(-)5x3+1=□，则表示的运算式子是，计算出的结果是。

4小芳在用计算器计算“-14.9×73”时，发现计算器的小数点键坏了，你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗?把你想到的方法用算式表示出来是。

5尝试·思考变式有一张厚度是0.1mm的纸，假设我们能将它连续对折30次，这时