江苏省泰州市 泰兴市实验初中教育集团澄江分校2023-2024学年九年级上学期10月月考数学试题.docx

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初三数学阶段试题

(考试时间:120分钟满分:150分)

注意事项:

1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.

2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.

3.作图题必须用2B铅笔,并请加黑加粗.

第一部分选择题(共18分)

一、选择题(每题3分,共18分)

1.下面四个图案中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此可求解问题.

【详解】解:由题意得:B、C、D选项都是轴对称图形,不是轴对称图形的只有A选项;

故选A.

【点睛】本题主要考查轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键.

2.下列方程为一元二次方程的是()

A.ax2+bx+c=0(a、b、c为常数) B.x(x+3)=x2﹣1

C.x2=0 D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据一元二次方程的定义逐项判断即可,一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.

【详解】A.ax2+bx+c=0(a、b、c为常数),故该选项不正确,不符合题意;

B.x(x+3)=x2﹣1,整理得,故该选项不正确,不符合题意;

C.x2=0,是一元二次方程,故该选项正确,符合题意;

D.,不是整式方程,故该选项不正确,不符合题意;

故选C

【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,理解一元二次方程的定义是解题的关键.

3.如图,在中,为上一点,在下列四个条件中,不能判定和相似的条件是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据三角形相似的判定方法逐一进行判断.

【详解】解:当时,

当时,

当时,即,

且,

当时,即

而,

所以不能判定和相似.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定:有两组角相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,熟记判定定理是解题的关键.

4.如图,A、B、C是上的点,且.在这个图中,画出下列度数的圆周角:,,,,仅用无刻度的直尺不能画出的有()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】作直径,连接、,在弧上取一点E,连接、,如图,利用圆周角定理得到,,利用圆内接四边形的性质得到,根据直角三角形两锐角互余计算可得出.

【详解】解:如图,作直径,连接、,在弧上取一点E,连接、,

∵A、B、C是上的点,且,

∵四边形内接于,

∵为的直径,

∴仅用无刻度的直尺能画出的圆周角有,,和.

故选:B.

【点睛】本题考查圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.还考查了圆内接四边形的性质,直角三角形两锐角互余.掌握圆周角定理是解题的关键.

5.如图,在中,G是三角形的重心,,,则的长为()

A.6 B.10 C.8 D.12

【答案】C

【解析】

【分析】延长交于点H,证明;,即可解决问题.

【详解】解:如图,延长交于点H,

∵点G是的重心,

点H是的中点,

,,

故选:C.

【点睛】本题考查了三角形重心的性质及其应用问题,解题的关键是作辅助线,灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答.

6.如图,是的中线,E是上一点,,连接并延长交于点F,则为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】作交于点H,根据是的中线,可得,根据平行线分线段成比例可得,有已知条件可得,进而可得.

【详解】解:作交于点H,

∵是的中线,

∴,

故选:B.

【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,三角形中线的性质,比例的性质,添加辅助线是解题的关键.

二、填空题(每题3分,共30分)

7.若,则=_____.

【答案】

【解析】

【分析】根据,得到,代入式子计算即可.

【详解】∵,

∴,

∴,

故答案为:.

【点睛】此题考查代数式的求值,掌握等式的性质变形得到是解题的关键.

8.已知点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,若AB=8,则AC=____.

【答案】

【解析】

【分析】根据黄金分割的定义即可求出.

【详解】解:∵C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,AB=8

∴AC=

故答案是:

【点睛】本题主要考查了黄金分割知识点,记住黄金分割公式是解题关键.

9.已知、是一元二次方程的两个实数根,

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