三年级数学下册 【分层训练】2.3 平移和旋转 同步练习 （含答案）（北师大）.docVIP

第二单元：图形的运动

第3课时：平移和旋转

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【基础训练】

一．选择题

1．下列的图案是由一个基本图形经过平移得到的是

A．B． C． D．

2．要使方格中的图形变成一个正方形，

A．只需要运用平移运动

B．只需要运用旋转运动

C．既要运用旋转运动还要运用平移运动

3．下面图案是经过平移得到的．

A．B．C．D．

4．钟面上时针的转动是现象．

A．平移 B．旋转 C．轴对称

5．通过平移能得到图案甲的是

A． B． C．

二．填空题

6．如图，图形是图形先向平移格，再向平移格后得到的．

7．直升飞机螺旋桨的运动是现象，奥运会颁奖时国旗的运动是现象．

8．旋转左边的图可以得到，平移左边的图可以得到．（填序号）

9．电梯门的上下是现象，水龙头的开和关是现象．

10．（如图）平行四边形由两块七巧板拼组而成．②号三角板不动，将①号三角板向平移格，可与②号三角板重新拼成一个正方形．

三．判断题

11．小刚骑自行车在一条笔直的、平坦的公路上行驶了200米，自行车整体的运动就是平移．（判断对错）

12．把一个图形旋转后，图形的大小不变，但形状会发生改变．（判断对错）

13．在行驶中，自行车车轮的运动是平移现象．（判断对错）

【拓展运用】

14．