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中小学实验室危险品管理制度

第一章总则

为确保中小学实验室的安全使用，规范危险品的管理，维护师生的身体健康和生命安全，特制定本管理制度。本制度依据国家相关法律法规、教育部和地方教育局的相关规定，以及学校实际情况，旨在为实验室的管理提供科学、规范的依据。

第二章目标

本制度的主要目标包括：

1.保障实验室内危险品的安全存储、使用和处置，减少事故发生的可能性。

2.提高师生对危险品的认知和管理能力，增强安全意识。

3.制定清晰的责任分工和操作流程，确保制度的有效实施。

4.建立监督机制，及时发现问题并进行改进。

第三章适用范围

本制度适用于所有中小学实验室，包括：

1.理化实验室

2.生物实验室

3.计算机实验室

4.其他涉及危险品的实验室

第四章法规依据

本制度依据以下法律法规和政策文件制定：

1.《中华人民共和国安全生产法》

2.《危险化学品安全管理条例》

3.《教育部关于加强中小学实验室安全管理的通知》

4.其他相关地方性法规和政策

第五章管理规范

5.1危险品的分类与标识

1.所有实验室内的危险品应根据其性质分类，如易燃、腐蚀性、毒性等。

2.对于每一种危险品，须明确标签，标识内容包括：品名、性质、危险性、存储要求、使用注意事项等。

3.实验室内应设立明显的安全警示标志，提醒师生注意安全。

5.2危险品的采购与验收

1.危险品的采购需由实验室负责人提出申请，经学校安全管理部门审核批准。

2.采购的危险品到货后，需进行严格的验收，确保品名、数量、质量符合要求，并记录在案。

3.不符合安全标准的危险品应立即退货，并进行相应的处理。

5.3危险品的存储

1.危险品应存放在专用的储存柜中，储存柜应符合安全标准，具备防火、防潮、防盗的功能。

2.不同性质的危险品不得混合存放，避免发生化学反应。

3.所有危险品的存储位置应易于识别，并设立清晰的标识。

第六章操作流程

6.1使用前准备

1.使用危险品前，实验教师需对学生进行安全教育，讲解使用注意事项和应急处理措施。

2.实验过程中，应准备必要的安全防护装备，如手套、防护眼镜、口罩等。

3.确保实验室内配备合适的灭火器、急救箱等安全设施。

6.2使用过程中的管理

1.严禁在未经过安全培训的情况下，擅自使用危险品。

2.使用过程中，须严格按照操作规程进行，避免任何可能的安全隐患。

3.实验结束后，需及时对剩余危险品进行妥善处理或存放。

6.3处置与清理

1.对于废弃的危险品，应依照相关规定进行处理，确保不对环境和人员造成危害。

2.实验室应定期对危险品存储区域进行清理，确保无过期或不合格的危险品存放。

3.清理过程中，工作人员需佩戴适当的防护装备，确保自身安全。

第七章监督与评估机制

7.1监督机制

1.学校安全管理部门应定期对实验室危险品管理进行检查，发现问题及时整改。

2.实验室负责人需对危险品的使用、存储和处置情况进行定期报告，并记录在案。

3.学校应建立危险品管理信息台账，记录危险品的进出、使用和处置情况。

7.2评估机制

1.定期对实验室危险品管理制度进行评估，分析制度实施效果，提出改进建议。

2.评估结果应向全校师生通报，提升大家的安全意识与参与度。

3.根据评估结果，必要时对制度进行修订和完善。

第八章附则

1.本制度由学校安全管理部门解释，自颁布之日起实施。

2.本制度的修订需经学校相关部门审核，并由校长签署。

3.本制度的实施情况应每年进行一次全面评估，并向全校通报。

结语

中小学实验室危险品管理制度的制定与实施，对于保障师生安全、维护校园环境具有重要意义。希望全体师生共同遵守本制度，为创建安全、和谐的校园环境贡献力量。