广西壮族自治区柳州市柳北区柳州市第十五中学2024-2025学年八年级上学期10月期中数学试题（解析版）.docx

2024-2025学年上学期阶段性学业水平质量检测八年级数学学科

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共36分）

1.2024年暑假期间，国家高度重视预防溺水安全工作，要求各级各类学校积极落实防溺水安全教育．以下与防溺水相关的标志中是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别，根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴．

解：A、不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

B、不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

C、不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

D、是轴对称图形，故此选项符合题意；

故选：D．

2.下列多边形中，具有稳定性的是（）

A.正方形 B.矩形 C.梯形 D.三角形

【答案】D

【解析】

正方形、矩形、梯形都是四边形，不具有稳定性，

三角形具有稳定性．

故选D．

3.下列各组长度的三条线段能组成三角形的是（）

A.4，6，10 B.3，6，7 C.5，6，11 D.2，3，6

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了三角形三边关系，根据任意两边之和大于第三边逐项判断即可得出答案，熟练掌握三角形三边关系是解此题的关键．

解：A、，故4，6，10不能组成三角形，不符合题意；

B、，故3，6，7能组成三角形，符合题意；

C、，故5，6，11不能组成三角形，不符合题意；

D、，故2，3，6不能组成三角形，不符合题意；

故选：B．

4.如图，，若，则的度数为（）

A. B. C.30° D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了全等三角形的性质，根据全等三角形的对应角相等即可得出答案．

解：，，

；

故选：C．

5.明明家有一块三角形菜地，现要在该菜地种一棵柿子树，使得柿子树到菜地三个顶点的距离相等，则柿子树应种在菜地（）

A.三条边的垂直平分线的交点处 B.三个角的角平分线的交点处

C.三条高的交点处 D.三条中线的交点处

【答案】A

【解析】

【分析】根据三角形三条边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等，即可进行解答．

解：∵三角形三条边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等，

∴子树应种在菜地三条边的垂直平分线的交点处，

故选：A．

【点睛】本题主要考查了三角形三条边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等，解题的关键是熟练掌握相关内容．

6.某同学把一块三角形的玻璃打碎了块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（）

A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①②③去

【答案】C

【解析】

本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：，做题时要根据已知条件进行选择运用．根据全等三角形的判定，已知两角和夹边，就可以确定一个三角形．

【解答】解：第一块只保留了原三角形的一个角和部分边，不符合任何判定方法：

第二块仅保留了原三角形的一部分边，不符合任何判断方法；

第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边，则可以根据来配一块一样的玻璃．

最省事的方法是应带③去，理由是：．

故选：C．

7.如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别是，，若，则点D的坐标是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了全等三角形的性质，坐标与图形，先得到，再由全等三角形的性质得到，则，据此可得答案．

解：∵点A，B的坐标分别是，，

∴，

∵，

∴，

∴，

∴，

故选：B．

8.如图，在中，，是角平分线，，，则的面积为（）

A.6 B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了角平分线的性质，三角形面积计算，过点F作于D，根据角平分线上的点到这个角两边的距离相等得到，再根据三角形面积计算公式求解即可．

解：如图所示，过点F作于D，

∵在中，是角平分线，，，

∴，

∵，

∴，

故选：A．

9.剪纸艺术是中国民间艺术之一，很多剪纸作品体现了数学中的对称美如图，蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形，将其放在平面直角坐标系中，如果图中点的坐标为，其关于轴对称的点的坐标为，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查平面直角坐标形中点的对称，根据关于x轴对称，横坐标不变，纵坐标变为相反数；关于y轴对称，横坐标变为相反数，纵坐标不变，可得关于m，n的方程，再代入求值即可，掌握点的对称性质是解题的关键．

解：和关于轴对称，

，解得：，

，

故选：．

10.如图1，这是一个平板电脑支架，由托板、支撑板和底座构成，平板电