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- 2024-11-04 发布于广东
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初中数学(北师大版)
八年级上册
第二章实数
教材知识全解讲透知识查漏补缺
知识点一估计无理数的近似值
估算的一般步骤:
(1)估算被开方数在哪两个平方数(立方数)之间;
(2)确定无理数的整数位;
(3)按要求估算,一般地,开平方估算到一位小数,开立方估算到整数.
例1(2015浙江杭州中考)若k√90k+1(k是整数),则k=()
A.6B.7C.8D.9
解析∵8190100=√81√90√100→9√9010,∴k=9.故选D.
答案D
知识点二比较无理数的大小
1.估算法:一般先采用分析的方法,估算出无理数的大致范围,再作具体比较.
2.求差法:若√a-√b0,则√a√b;若√a-√b0,则√a√b;若√a-√b=0,则√a=√b.
解析∵√9√10√16,即3√104,
∴0√10-31,
例2比较
的大小.
经典例题全解学以致用举一反三
题型运用估算的方法确定一个数的整数部分和小数部分
例设2+√6的整数部分和小数部分分别是x,y,试求出x,y的值.
分析先估算√6的整数部分,再表示出其小数部分(√6-整数部分=小数部分),从而可求x,y的值.
解析因为√4√6√9,所以2√63.
所以√6的整数部分是2,则√6的小数部分是√6-2,
所以2+√6的整数部分是4,小数部分是√6-2(即2+√6-4=√6-2),即x=4,y=62.
点拨确定√a的整数部分、小数部分的一般方法:估算时整数部分直
接取与其最接近的两个整数中较小的那个整数;确定小数部分的方法:首先确定其整数部分,然后用这个数减去它的整数部分得出它的小数部分,即小数部分=原数-整数部分.
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知识点一估计无理数的近似值
1.估算结果的误差最小的是()
A.√12≈3.5B.√300≈10
C.31234≈10D.√0.6≈0.01
答案A∵3.5²=12.25,10²=100,10³=1000,0.01²=0.0001,∴√12≈3.5的误差最小.
2.(2016天津中考)估计√19的值为()
A.2和3之间B.3和4之间
C.4和5之间D.5和6之间
答案C∵√16√19√25,∴4√195.故选C.
3.将个数按从小到大的顺序排列为.(用不等号连
接)
答案
解析∵2√73,∴:::.最大.
知识点二比较无理数的大小
4.比较325与√25的大小.
解析因为√25=5,而5³=12525,所以3255,即325√25.
。拓展训练(供用)
1.一个正方体的体积为28360立方厘米,估计这个正方体的棱长为()
A.22厘米B.27厘米
C.30.5厘米D.40厘米
答案C设这个正方体的棱长为a厘米,则a³=28360,
∴a=328360,
∵30³=27000,40³=64000,∴30a40,故选C.
2.一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在()
A.2与3之间B.3与4之间
C.4与5之间D.5与6之间
答案B因为一个正方形的面积是15,所以该正方形的边长为√15,因为91516,所以3√154,故选B.
3.在√1,√2,√3,…,√2014中,有理数共有()
A.42个B.43个C.44个D.45个
答案C因为44²=1936,45²=2025,所以44√201445,所以在√1,√2,√3,…,√2014中,共有44个有理数,分别是1,2,3,…,44,故选C.
4.规定用[x]表示一个实数x的整数部分,例如[3.69]=3,[√3]=1,按此规定,则[√13-1]=
答案2
解析因为91316,所以3√134,所以2√13-13,所以[√13-1]=2.
1.已知正数m满足m²=17,则m的整数部分为()
A.2B.3C.4D.5
答案C因为4²=16,5²=25,161725,所以4m5,所以m的整数部分为
4.
2.(2015四川自贡中考)若两个连续整数x,y满足x√5+1y,则x+y的值为
答案7
解析因为√5+1≈3.236,所以x=3,y=4,所以x+y=7.
3.a是√10的整数部分,b是√5的整数部分,则a²+b²
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