2024年新人教版1年级数学上册课件 第2单元 6~10的认识和加、减法 5. 加、减混合 加、减混合练习课.pptx

第二单元6～10的认识和加、减法人教版数学一年级上册加、减混合习题

车上原来有7人，现在车上有多少人？知识点1加减混合运算此题注意要审清题意，是在车上有7人的基础上，后门下车2人，前门上车3人。复习巩固

车上原来有7人，现在车上有多少人？（人）7－2＋3＝58

1．抄写算式并计算。4＋5－7＝3＋7－2＝28计算加减混合算式时，一般按从左到右的顺序进行计算。数字和运算符号都占半格。基础练习

2.连一连。

3．每行、每列上的三个数相加，各得多少？8810898910

计算加减混合算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加或相减，再把得数与第三个数相加或相减。知识总结

1＋4＋5＝ 10－4－4＝2＋7＋0＝ 7－6＋5＝8－1－3＝ 2＋6－7＝课堂练习1.算一算。1029641

2．想一想，填一填。6＋＝107＋＝109＋＝108＋＝105＋＝1010＋943=81.在里填上“+”或“-”，使等式成立。+－我们可以想哪个数加3等于8，看9和4能否等于这个数，通过尝试得到结果。拓展提升

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

作业：1.完成练习册相应课时的练习题。课后作业

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞