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职业技能培训作为提升劳动者技能水平的重要手段，对于推动经

济发展和社会进步具有重要意义。2024年人社厅职业技能培训工作

应紧密结合国家战略需求和产业发展趋势，以提高劳动者就业能力和

职业发展能力为核心，以创新培训模式和提升培训质量为抓手，全面

推进职业技能培训工作。

一、培训目标与规划

2024年人社厅职业技能培训应围绕以下目标进行规划：

1.精准对接市场需求：通过深入调研，了解各行业、企业对

技能人才的需求，精准设置培训课程，确保培训内容与市场接轨。

2.提升劳动者技能水平：根据不同层次劳动者的需求，提供

从基础技能到高技能的培训课程，实现技能水平的全覆盖提升。

3.促进就业创业：将就业创业指导融入培训内容，帮助学员

提高就业竞争力，同时鼓励和支持学员自主创业。

4.推动产业升级：结合新兴技术和产业发展方向，开展新技

术、新工艺、新模式的培训，推动产业升级和结构调整。

二、培训内容与课程设置

职业技能培训应覆盖多个领域，包括但不限于以下课程：

1.数字技能培训：针对大数据、人工智能、云计算等数字技

术，提供相关技能培训，以满足数字经济发展的需求。

2.绿色技能培训：结合可持续发展理念，开展节能减排、环

境保护等方面的培训，培养绿色技能人才。

3.现代服务业培训：针对金融、物流、旅游等现代服务业，

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提供专业服务技能培训，提升服务质量。

4.制造业技能培训：根据制造业智能化、自动化的发展趋势，

提供先进制造技术和工艺的培训。

5.农业技能培训：结合现代农业发展需求，提供农业技术、

农产品加工、农业机械操作等方面的培训。

三、培训模式与方法创新

1.线上线下融合：采用“互联网+培训”模式，开发在线学

习平台，提供灵活多样的学习方式。

2.实践操作与理论教学相结合：增加实操课程比例，确保学

员能够将理论知识应用于实际工作。

3.项目制培训：围绕具体项目开展培训，提高学员的项目管

理能力和实际操作能力。

4.职业资格认证：与相关职业资格认证机构合作，将认证考

试融入培训课程，提升学员的职业含金量。

四、培训质量管理与评估

1.建立质量监控体系：对培训过程进行全程监督，确保培训

质量符合标准。

2.多元评估方式：采用第三方评估、学员反馈、就业率跟踪

等多种评估方式，全面评估培训效果。

3.持续改进机制：根据评估结果，对培训课程进行调整和优

化，不断提升培训质量。

五、培训保障措施

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1.政策支持：积极争取财政补贴、税收优惠等政策支持，减

轻企业和学员的培训负担。

2.资金保障：确保培训资金充足，合理使用资金，提高资金

使用效益。

3.师资队伍建设：建立一支高素质、专业化的师资队伍，确

保培训质量。

4.合作与