2024年秋人教版（2024）七年级英语上册 Starter Unit 1 Hello! Section B-1a-2b 教学设计（表格式）.docVIP

单元分课时教学设计

年级科目

2024新版七上英语

科目

英语

授课名称

StarterUnit1Hello!

授课课时

第三课时SectionB(1a-2b)

授课类型

读写课

授课文本

一、教材分析Analysisofteachingmaterial

What:本课时的主要内容是如何开始一段对话，学生初次见面互相问候他人，询问他人名字，介绍自己。

Why:通过本节课的学习帮助学生了解朋友初次见面时的礼貌性问候用语，了解和掌握如何询问别人的姓名，如何介绍自己。

How:1a是圈出开始一段对话的表达语。1b直接呈现对话，让学生们通过阅读对话弄明白如何开始一段对话，掌握基础的日常交际用语来和别人打招呼，问候他人。2a是选择正确的应答语完成简单的问候对话。2d是自编对话后，和同伴分角色对话。

二、教学内容Teachingcontent

（1）会读，会写本课时的重点单词和句子。

（2）会用问候语开始一段对话。

（3）能从对话中获取细节并完成填空。

三、教学目标Teachingobjectives

LanguageAbilities(语言能力)

Graspthefollowingimportantpointsaswellasbeabletoreadandwritecorrectly.

KeyWords:conversation,spell,bell

KeySentences:-MayIhaveyourname?-Mynameis...

-Howdoyouspellyourname?-...Youcancallme...

-Howareyou?-I’mfine.

-That’sthebell.Let’sgotoclass.

-Goodbye.-Bye.

LearningAbilities(学习能力)

Learntomastertheabilityofreadingfordetailsandblanksfilling.

Learntoworkingroups.

ThinkingQualities(思维品质)

LearntostimulatetheinterestofEnglishlearning.

LearntoleadSstoexpresstheirthoughts.

CulturalAwareness(文化意识)

KeeptheinterestinEnglishlearningandbewillingtotakepartinclassroomactivities.

Cooperateandcommunicatewithothersactively,andhavethespiritofcooperation.

Learntogreetpeoplefriendly.

Learntoshowkindnesstoothers.

四、教学重难点Teachingimportantanddifficultpoints

Teachingimportantpoints:Graspthekeywordsandsentences.

Learntostartaconversationwiththegreetingvocabularyandsentences.

Teachingdifficultpoints:Learntomastertheabilityofreadingfordetailsandblanksfilling.

五、教学步骤Teachingprocedures

Step1.Warmup

Step2.Leadin

Step3.Pre-reading

Step4.While-reading

Step5.Post-reading

Step6.Languagepoints

Step7.Exercise

六、教学评一体化教学过程设计Teachingprocess

教学步骤

教学活动

效果评价

Step1.Warmup

1.Enjoythepicturesandlistentothesong.

Andguessthenameofthissong.

Theteacherintroducesherself/himself.

Goodmorning,everyone!

Mynameis...

Ilike...

【设计目的】Tol